陕西省蓝田县焦岱中学高中语文 优美的汉字课件2 新人教版必修1.pptVIP

字之初，本为画 ——　汉字的起源 在遥远的大山南面，住着一位美丽如花般的格格，我骑着剽悍的骏马去找她，一连三次都被她拒绝，我是多么彷徨和忧伤。 　 第一次见她是个大雨滂沱的日子，我托河里的鱼儿把我的爱情表达，狠心的格格却把我当作仇人赶出部落； 　 第二次见她时漫天刮起大风，风沙挡不住我的去路，我托信鸟儿来表达我的忠心，无情的格格啊，却放出猎犬把我赶出家门； 　 第三次我又去见她，天空飘下大雪纷纷，我托海东青表达我的真情，可怜的姑娘哟还是把我当成敌人，我是多么痛苦万分； 　 在遥远的大山南面，住着一个能歌善舞，又能生儿育女的好格格，我要不断地拜访打动她的芳心，我的情谊像绵绵不绝的河水，我爱她直到生命的终结，我要同她永结同心…… 神授说 结绳说 八卦说 仓颉造字 汉字的 产生 汉字的起源说 汉字的产生： 　　“结绳记事” 说： 　　“仓颉造字”说 ：仓颉创造了文字，老天降了一场谷子雨表示祝贺（这就是二十四节气之一“谷雨”的来历）。“谷雨”祭拜仓颉也就成为我国继“清明”祭拜介子推、“端午”祭拜屈原等民俗之后的又一民俗。 　　“河图洛书”说：河图与洛书是中国古代流传下来的两幅神秘图案，历来被认为是河洛文化的滥觞。河图洛书是中华文化，阴阳五行术数之源。最早记录在《尚书》之中，其次在《易传》之中，诸子百家多有记述。太极、八卦、周易、六甲、九星、风水、等等皆可追源至此。 仓颉 许慎 《说文解字》 象形者，画成其物，随体诘诎。日、月是也。（文字 描摹实物的形状） 指事者，视而可识，察而见意。上、下是也。 （文字由指示性的符号构成） 会意者，比类合谊，以见指撝。武、信是也。 （汇合两个或两个以上的字构成一个新字） 形声者，以事为名，取譬相成。江、河是也。 转注者，建类一首，同意相授。考、老是也。 假借者，本无其字，依声托事。令、长是也。 汉字的造字方法： 用字法 象形： 　　象形，描摹实物的形状。 人、门、日、月、山、水、衣、目 耳、石、田、火、车、牛、马、鹿 虎、象、鸟、鱼、雨、贝、果、龟 泉、卵、首、虫、舟、燕、口…… 指事： 　指事者，视而可识，察而见意。 （文字由指示性的符号构成） 　特点：多为抽象事物，而无具体形象可画，所以往往在象形字上加上象征性符号来表示。 　　木—本，添加的部分表示树根； 　　木—末，添加部分表示树梢； 　　木—朱，表示红色的树芯； 　　刀—刃，表刀口处； 会意： 　　会意者，用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义。 　　“朝”字像日、月同现于草莽之中，表示太阳初升而月亮未落的早晨的情景。 　　“及”字从人，从又，像人的后面有一只手，表示追赶或赶上的意思。 　　“莫”字是“暮”字的初文，从日，从茻，像日落于草莽之中，表示日暮。 “即”字像人靠近饭食就食，本义为靠近。 苗 采 囚 从 林 形声字： 形声者就是取一个字表示事类（一般称为“形旁”），另一字表示 读音（一般称为“声旁”）。 形旁和声旁的部位大体有以下六类： 　　左形右声：梧、河、惜、蝗、物； 　　右形左声：攻，视、颂、削、欣； 　　上形下声：竿、宇、爸、露、芳； 　　下形上声：型、姿、慈、斧、贡； 　　外形内声：囤、匣、阁 　　内形外声：问、闻、辩 　　 汉字的演变 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 商代 商早期至秦灭六国 秦代 汉代 汉魏形成 通行南北朝 汉字的演变： 　　汉字演变成现在的样子，主要有甲骨文、金文、小篆、隶书和楷书五种基本样貌： 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 魚 魚 虎 虎 人 人 車 車 汉字的演变 观察右边甲骨文字，说说这种文字有什么特点？ ① ——甲骨文 象形程度高，笔画简单质朴，写法不固定，灵活多变。 汉字的演变 　观察右边金文，说说这种文字有什么特点？ ② ——金文 字形大小趋于一致，线条圆润而凝练，排列整齐。 汉字的演变 　观察右边小篆，说说小篆有什么特点？ ③ 铸有小篆文字的秦虎符 ——小篆 排列整齐，行笔园转，线条匀称而颀长。 汉字的演变 观察右边隶书，说说隶书有什么特点？ ④ ——隶书 笔画平直，字体扁平，有波挑。