三、心灵改革与学校教育.PDFVIP

三、心靈改革與學校教育 台灣的經濟改革及教育改革在幾十年內成為舉世矚目的焦點。但是社會的急 速變遷卻未能使社會風氣呈現同步的良質發展；到處可見的暴力、毒品的氾濫、 淪落的公德心、羞恥心，環境問題也日益嚴重，這些問題如果不即時解決將慢慢 啃食國家的根本、心靈改革必須從社會全面做起，學校教育尤其是根本。 一．心靈改革的目的： １．導正學生偏頗心態與偏差行為，提高生活品質與心靈境界。 ２．培養學生創造思考的能力，建立正確的價值觀，重建校園倫理。 ３．促進精神文化與物質文化均衡發展，促進入文關懷的校園環境。 二．推動心靈改革淨化社會的根本之道： １．必須全民運動蔚為風氣： （１）不分黨派、宗教、社團，無私推動，以喚起社會良善意念。 （２）必須社會、庭庭、學校三位一體，形成心靈提昇的學習環境。 ２．必須長期提倡計畫實施： （１）行政立法司法配合，形成制度，有計畫的實施，以淨化人心。 （２）結合傳統、現代及未來的需要，創造一個有品質有內涵的心 靈改革