化学人教版九年级下册人教版九年级化学下册第八单元 单元复习教学设计.docVIP

人教版九年级化学下册第八单元 单元复习教学设计 活动1【导入】一、出示复习目标 1、了解常见金属的性质及用途,能说出炼铁的设备、原料,有关反应的方程式;了解常见金属的冶炼原理。 2、能用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行简单的判断及应用,并能解释日常生活中的一些现象。 3、了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的方法、金属资源的保护途径。 活动2【活动】二、检查预习，回顾双基（学生抢答，集体订正） 1、金属材料包括:????????和????????。 2、金属的共同物理性质: 大多数金属呈????色,常温下为????体,具有良好的???、????和????性,但铜呈??色,金呈???色,常温下汞是???体。 3、金属与氧气的反应:金属+氧气→??????????????? ? ?? 写出铜、铝在氧气中反应化学方程式 (1)、????????????????? ?(2)、?????????????????????????? 4、由一种????与一种? ?反应,生成另一种???与另一种???反应叫做置换反应。 5、金属与酸溶液的反应:?????金属+酸→????????????? 写出铁、铝与稀盐酸反应的化学方程式: (1)、???????????????????? (2)、? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 6、金属与某些盐溶液的反应:金属+盐→? ? ? ? ? ? ? ?? (1)、写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式???????????????????? (2)、铜与硝酸银溶液反应???????????????????? 7、金属活动性顺序?? ? ? ? ? ? ? ? ?? 8、金属活动性顺序的意义: ①在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,它的活动性就越???????。 ②在金属活动性顺序中,位于?????前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的????。 ③在金属活动性顺序中,位于??????的金属能把位于???的金属从它们盐溶液中置换出来。 9、在金属中加热熔合某些????或?,就可以制得具有???的合金。???和???就是含碳量不同的铁的两种合金。生铁的含碳量为??,钢的含碳量为??? 10、铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程,把??、???和??一起加入高炉,在高温下,利用???与???反应生成的?把铁从铁矿石里??还原出来。实验开始时注意先通入???再?????,实验结束后后先停止????,再?????;如果玻璃管内是赤铁矿,则能观察到? ? ? ? ?。 11、铁制品在空气锈蚀的条件是:需要????和???,两个条件缺一不可;防锈的方法是先保持铁制品表面的? ? ??,然后在表面涂上一层? ?;除去金属表面的铁锈时先用? ?浸泡,发生的化学方程式为????,观察到的现象为? ??,切不可长时间浸泡,否则? ? ? ?,然后用大量的? ?冲洗。 12、保护金属资源的有效途径 (1)?????????????????(2)??? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (3)??????????????????(4)??? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 活动3【练习】三、当堂训练，提高能力（学生分组展示，教师订正） 1、请判断下列反应能否发生,能发生的写出反应的化学方程式,不能反应的请说明理由。 (1)银和稀硫酸? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? (2)铁和硫酸锌溶液?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (3)铜和硝酸银溶液?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (4)镁和氯化银?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (5)铝和硫酸亚铁溶液??? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (6)锌和硝酸汞溶液?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 2、相同质量的M、N两种活泼金属,分别与足量质量分数为8%的盐酸反应(M、N在生成物中均为+2价),生成H2质量和反应时间的关系如下图。下列叙述正确的是(?????) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? A.金属的活泼性N ?M? ? ? B.两个反应生成H2的体积相等 C.相对原子质量NM ? ? D.两个反应消耗盐酸的质量一定相等 3、比较、分析、归纳是学习化学的有效方法。现有反应:①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu ??②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag ③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2?????④Br2+2NaI═2NaBr+I2 (1)通过比较、分析,可以发现上述四个反应有相似之处,均属于? ??反应 再分析这四个反应前后各元素的化合价,我们还会发现一个相似之处:?