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- 2019-04-13 发布于河南
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初中化学9年级上册第十七周第一课时的教学设计
授课教师
授课时间
2016年 月 日
授课班级
9年级 班
课题
第六单元课题一:二氧化碳的实验室制取
课型
实验室
教学
目标
知识与技能
(1)了解实验室中制取二氧化碳所用的药品、反应原理及实验步骤;
(2)初步学会实验室制取二氧化碳的操作、检验及收集方法;
过程与方法
(1)探究实验室制取二氧化碳的原理、装置和药品,并利用设计的装置制取二氧化碳;
(2)学会对仪器的使用以及观察实验现象的方法;
(3)通过探究活动过程,体验化学实验方法的科学性,
情感态度
与价值观
(1)创设制取二氧化碳的问题情境,丰富学生的科学体验;
(2)激发学生探究的兴趣和学习化学的动机;
(3)养成互相交流,勇于实践的良好习惯。
教学重点
及其突出
实验室制取二氧化碳原理、装置设计及制取方法。
做实验,观察,讲解法突出重点
教学难点
及其处理
1)实验室制取二氧化碳装置的设计思路;
(2)知识技能与过程方法的有机结合。
做模仿,反复讲解
教学用具
器材: 长颈漏斗,锥形瓶,导管,集气瓶
药品:石灰石,稀盐酸
教学方法
讲解 , 实验 、总结、理解
学习方式
亲手做实验,做笔记,观察现象,
前提测试
1.二氧化碳在实验室里用什么方法制取?
发生装置?收集装置?
2.二氧化碳的检验方法?是否集满的检验方法
教
学
教
学
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