化学人教版九年级下册导学案1.docxVIP

10.2《酸和碱的中和反应》导学案（第1课时） 【学习目标】 1．认识酸和碱之间发生的中和反应。 2．初步领会中和反应的实质。 【学习重点】 1．设计实验验证酸和碱发生反应。 2．初步领会中和反应的实质。 【学习难点】? 设计实验验证酸和碱发生反应。 环节一酸和碱能否发生反应？ 【知识回顾】 紫甘蓝遇酸变红，遇碱变绿色。 【导入新课】 紫甘蓝小实验 【学生活动一】 1、用滴管向盛有紫甘蓝的小烧杯中加入约1mL稀盐酸，观察颜色变化。 提出问题：紫甘蓝的颜色为什么会发生变化？利用我们课题1学过的知识进行大胆猜测。 【学生活动二】猜一猜：酸碱是否能发生反应？如果发生反应，反应类型是什么？ 1 盐酸与氢氧化钠 2 硫酸与氢氧化铜 3 盐酸与氢氧化钙 4 硫酸与氢氧化钠 思考：如何判断酸和碱确实发生了反应？请设计实验方案： 【学生活动三】 药品与仪器：稀盐酸、氢氧化钠溶液、紫色石蕊、无色酚酞、六孔井穴板、滴管 设计实验验证盐酸与氢氧化钠发生了反应 操作步骤 实验现象 结论 【学生活动四】将活动二的化学方程式补充完整 小结： 叫中和反应。 环节二酸和碱中和反应的实质 【学生活动五】 中和反应的实质： 写出离子反应的方程式： 【练习与应用】 1、北京大学的两位教授发现人体心肺血管中存在微量的硫化氢（H2S），它对调节心血管功能有重要作用。硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性，称为氢硫酸。下列叙述不正确的是（　　） A．硫化氢由2种元素组成 B．硫化氢中硫元素的化合价为－2价 C．氢硫酸能使紫色石蕊试液变蓝 D．氢硫酸能与NaOH溶液发生中和反应 2、据《扬子晚报》报道，今年4月，陕西汉中市区，一辆运输浓盐酸的车辆发生事故，导致酸液泄漏闹市，经喷水和撒石灰处理后，排除了险情。对喷水和撒石灰做法的叙述错误的是（ ） A. 喷水可以减少浓盐酸挥发 B. 喷水可以降低盐酸酸性 C. 撒石灰为了消除盐酸污染 D. 喷水是尽快把盐酸冲进下水道