化学人教版九年级下册常见碱变质的实验探究.pptVIP

化学实验探究专题 ---物质变质的实验探究 教学目标： 二、培养探究中提出问题或猜想的能力 三、培养设计方案和实验验证的能力 一、学会分析物质发生变质的原理 提出问题1：这些氢氧化钠是变质了吗？ 我的假设 ： 2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O 我想知道1 1.提出该假设的理论依据是什么？ 想一想: ②NaOH固体没有变质 ①NaOH固体已经变质 2.如果NaOH变质存在的物质有哪些？ 全部变质：Na2CO3 部分变质：Na2CO3 和NaOH 方案设计线索：检验Na2CO3是否存在！ 检验氢氧化钠溶液变质 实验 方法与步骤 实验现象 结论 方案一 方案二 方案三 取少量样品于试管中， 加入适量稀盐酸 若有气泡产生 若没有气泡产生 已经变质 没有变质 取少量样品于试管中， 加入适量Ca(OH)2溶液 若有白色沉淀产生 若没有白色沉淀产生 已经变质 没有变质 取少量样品于试管中， 加入适量CaCl2溶液 若有白色沉淀产生 若没有白色沉淀产生 已经变质 没有变质 提出问题2：氢氧化钠溶液的变质程度？ 我的猜想 ： ②NaOH溶液部分变质 ①NaOH溶液全部变质 全部变质：Na2CO3 部分变质：Na2CO3和NaOH 我想知道2 方案设计线索：检验NaOH是否存在！ 检验氢氧化钠溶液的变质程度 实验 方法与步骤 实验现象 结论 方案 想一想: 氯化钙溶液能否用其他试剂代替？ 取少量样品于试管中， 加入足量 CaCl2 溶液， 至不再产生沉淀， 再滴加无色酚酞试液。 若溶液变红 若溶液不变红 原溶液 部分变质 原溶液 全部变质 可用氯化钡代替，可以和碳酸钠反应生成沉淀 NaOH Na2CO3 吸 收 CO2 变 质 部分变质 完全变质 NaOH Na2CO3 【小结】氢氧化钠溶液变质及其检验 Na2CO3 提出问题 猜想假设 氢氧化钠溶液的变质程度如何？ 实验方案 实验验证 得出结论 ①原溶液完全变质（只含Na2CO3 ）； ②原溶液部分变质（含NaOH和Na2CO3） 拓展应用 保存氢氧化钠溶液时应注意什么？ NaOH Na2CO3 吸 收 CO2 变 质 Ca（OH）2 哪种常见的物质 与NaOH性质相似？ 探究变质的氢氧化钙固体成分 提出问题 猜想假设 变质的氢氧化钙固体含哪些成分？ ① Ca(OH)2固体部分变质 ② Ca(OH)2固体全部变质 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O 提出该假设的理论依据是： 实验方案 实验现象 实验结论 取样，加一定量水充分溶解后，过滤 ①取少量滤渣于试管中加入___ ②取少量滤液于试管中滴入___ Ca(OH)2固体部分变质 Ca(OH)2固体全部变质 有气泡产生，溶液变红 拓展应用 有气泡产生，溶液不变红 保存Ca(OH)2固体时应密闭保存！ 稀盐酸 酚酞试液 实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH 的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质。 某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究： (1)【猜想】 猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH； 猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3。则CaO与水反应的反应方程式为 ______________ (2)【实验】如下图所示： 自主探究1 CaO+H2O=Ca（OH）2 (3)【判断】 a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热， 则由操作②现象判断：猜想Ⅱ (填：成立、不成立) b.操作④发生反应的方程式为 ； 由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有 (写化学式)； 由此判断猜想Ⅰ (填：成立、不成立)。 c.综合a和b的结论，判断该样品变质情况为_________ (4)【拓展】由上述实验说明，实验室中“碱石灰” 应 保存； 不成立 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ Na2CO3 不成立 密闭 碱石灰部分变质 在化学兴趣小组活动中，小山把标有“生石灰 干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验。干燥剂是否变质？小山设计并进行了如下实验，请你帮他完成实验报告。 自主探究2 实验步骤 实验现象 结论 ① 干燥剂中是含有CaO ②取少量用样品制得的溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液 干燥剂中含有Ca(OH)2 干燥剂部分变质 （2）既然干燥