化学人教版九年级下册常见的碱巩固练习.docVIP

化学人教版九年级下册常见的碱巩固练习.doc

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常见的碱巩固练习 知识梳理: 氢氧化钠(化学式是 )是一种 色粉末, 溶于水,溶于水会 (填吸热或放热),氢氧化钠必须 保存,原因是:(1) (2) 。由于氢氧化钠能吸收空气中的水分,所以可做 。 氢氧化钙(化学式是 )是一种 色粉末, 溶于水,氢氧化钙必须 保存,原因是: 。氢氧化钙的溶解度与温度的关系是: 。 氨水属于 类物质,其化学式是 ,有 的气味,具有 性。 碱的化学性质:碱化学性质相似的原因是水溶液中都存在 。 ; ; 向石灰水中通入二氧化碳气体,观察到的现象是 ,写出反应的化学方程式 ;向氢氧化钠溶液中通入二氧化碳气体,观察到的现象是 ,写出反应的化学方程式 。 请你设计实验证明二氧化碳能和氢氧化钠溶液发生反应:方法一: ;方法二: 。 ; 向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液,观察到的现象是 ,写出反应的化学方程式 ;向氢氧化钙溶液中滴入硫酸铜溶液,观察到的现象是 ,写出反应的化学方程式 。 知识小结:(1)检验二氧化碳应使用的药品是 ;除去二氧化碳最好使用 (填“澄清的石灰水”或“氢氧化钠溶液”)。 可做干燥剂的物质有① ② ③ 干燥氧气可以使用 ,干燥氢气气可以使用 ,干燥二氧化碳可以使用 (填序号)。 证明化学反应发生的方法是:① ;② 。 习题巩固: 1.(2011年哈尔滨)据有关资料介绍:将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中作用,可以得到氢氧化钾。某化学课外小组的同学们为了制取氢氧化钾,将少量碳酸钙充分灼烧后的固体放入烧杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸钾溶液,充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B,操作步骤如图所示。请你与小组同学共同完成以下探究: 【提出问题1】固体A中的成分是什么? 【猜想与假设】甲同学:只有CaCO3 乙同学:CaCO3、Ca(OH)2 【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想,分男晓珩了实验: 实验内容 实验现象 实验结论 甲同学:取少量固体于试管中,向其中加入稀盐酸。 有气泡产生 自己的猜想正

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