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常见的酸与碱
【课前预习】
1、将二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由______色变成______色;原因(用文字描述)_____________________________________________________。
2.能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质叫做______________,简称___________;
紫色的石蕊溶液、无色的酚酞就是常用的__________________。
3.紫色石蕊溶液遇到酸溶液变成______色,遇到碱溶液变成________色;无色的酚酞溶液遇到酸溶液_________色,遇到碱溶液变成________色。
4.生活中常见的许多物质中都含有酸,如:食醋里含有___________,柠檬里含有___________,汽车用铅蓄电池中含有___________。
5.浓硫酸具有强烈的_____________性,它能夺取纸张、木材、布料、皮肤里的________,生成黑色的________,所以在使用浓硫酸时应十分小心。
稀释浓硫酸时,一定要把____________沿器壁__________注入__________里,并不断_________,切不可____________________________________________________,因为_______________________________________________________________________________________________________________________________。[来源:Z,xx,k.Com]
如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即_______________________,然后涂上______________________。如果稀硫酸沾到皮肤或衣服上,也要进行同样的处理,因为__________________________________________________________。
写出铝、镁、铁、锌分别与稀盐酸、稀硫酸反应的化学方程式。
在家中找2~3根生锈的铁钉,带到学校,分别用稀盐酸、稀硫酸来除去其表面的铁锈。
先试着写一写所发生反应的化学方程式:
【课堂探究】
[实验10-1] 将8支试管分成两组,每组的4支试管中分别加入少量食醋、石灰水、盐酸和氢氧化钠溶液。向其中一组试管中加入紫色石蕊溶液,向另一组试管中加入无色酚酞溶液。观察现象。
加入紫色石蕊溶液后的颜色变化
加入无色酚酞溶液后的颜色变化
食 醋
石灰水
盐 酸
氢氧化钠溶液
2.[实验10—2](1)观察盐酸、硫酸的颜色和状态;
(2)分别打开盛有盐酸、硫酸的试剂瓶的瓶盖,观察现象并闻气味。
盐酸
硫酸
颜色、状态
打开瓶盖后的现象
气 味
挥发性
用 途
3.[实验10—3] 将纸、小木棍、布放在玻璃片上做实验:
实验
放置一会儿后的现象
用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字
用小木棍蘸少量浓硫酸
将浓硫酸滴到一小块布上
4.[实验10—4] 将浓硫酸沿烧杯壁缓缓地注入盛有水的烧杯里,用玻璃棒不断搅动,并用手接触烧杯外壁。
手的感觉
分析
5.将一根生锈的铁钉分别放入盛有稀盐酸和稀硫酸的试管里,过一会儿,用水洗净,铁钉表面和溶液颜色有什么变化?
现 象
化 学 方 程 式
生锈的铁钉+稀盐酸
生锈的铁钉+稀硫酸
【达标训练】
1.下列溶液中,滴入紫色石蕊试液呈蓝色的是 ( )
A.盐酸 B.氢氧化钾溶液 C.蒸馏水 D.氯化钠溶液
2.能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液,它能使无色酚酞溶液 ( )
A.变红色 B.变蓝色 C.呈无色 D.变紫色
3.分别盛放浓硫酸和浓盐酸的两个试剂瓶,敞口放置一段时间后,两瓶溶液 ( )
A.质量都变小 B.溶质的质量分数都变小C.体积都变小 D.溶质的质量分数都变大
4.下列属于物质的物理性质的是 ( )
A.氢气的还原性 B.浓盐酸的挥发性 C.浓硫酸使纸、木材碳化 D.碳酸的不稳定性
5.对盐酸的叙述正确的是
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