【提高练习】《秦统一中国》（历史人教七年级上册）.docVIP

人民教育出版社 七年级上册 畅言教育 用心用情 服务教育 《三国鼎立》提高练习 成都市武侯实验中学 刘影 一、选择题 小明同学为某单元设计了如图所示的示意图，请你根据所学知识判断该单元的主题是（　　） A. 中华文明的起源 B. 国家的产生和社会变革C. 政权分立与民族汇聚 D. 繁荣与开放的社会 中国古代以少胜多的战役不胜枚举，下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是（　　） 周瑜 曹操 兵力对比 约5万 20余万（号称80万） 结果 曹操失去了在短时间内同一全国的可能性 A. 长平之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 一位同学参加江苏卫视《一站到底》节目网上答题，他回答的题目是：对三国鼎立局面的评价，正确的是（　　） A. 战乱频繁，社会经济没有任何发展B. 封建国家的分裂推动了社会进步C. 破坏了民族关系，不利于民族融合D. 局部统一，为全国统一创造了条件 下列哪一战争奠定了曹操统一北方的基础（　　） A. 淝水之战 B. 牧野之战 C. 官渡之战 D. 赤壁之战 中国历史上以少胜多的战役比较多，结合所学，找出秦汉至魏晋时期以少胜多的战役有哪些( ) ①桂陵之战②马陵之战③巨鹿之战④牧野之战 ⑤官渡之战⑥赤壁之战⑦淝水之战 A. ①②③④⑥⑦ B. ③⑤⑥⑦ C. ①③⑤⑥⑦ D. ②③⑤⑥⑦ 在举行说故事的比赛中，李明犯了一个历史知识方面的错误，请你把它找出来（　　） A. 官渡之战后，曹操又消灭了一些军阀基本上统一了北方B. 在赤壁之战中，周瑜利用火攻大败曹军C. 三国的统治者都注意发展生产，社会经济得到发展D. 作为三国鼎立时期的曹操在中国历史上的贡献比较大 曹操是中国古代史上的著名人物。他生活在（ ） A. 西汉时期 B. 东汉末年 C. 三国时期 D. 南北朝时期 近年来电视上流行许多“穿越剧”，假如我们穿越到东汉，不可能看到的情景是（ ） A. 光武中兴 B. 外戚专权 C. 黄巾起义 D. 曹丕称帝 二、材料分析题 1、阅读材料，结合所学知识回答问题． 材料一? ……故垒西边，人道是，三国周郎赤壁．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪．江山如画，一时多少豪杰．遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭…… ——摘自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 材料二? 下图《三国鼎立形势图》 （1）材料一中的这首词与我国历史上哪一场著名的战役有关？这场战役产生了怎样的影响？ （2）材料一中“三国”指哪三国？请对照材料二《三国鼎立形势图》，正确填写三国的名称。 A________；B________；C________． （3）下面对三国鼎立局面的评价，正确的是（???） A．战乱频繁，破坏了社会经济。 B．局部统一，为全国统一创造了条件。 C．破坏了民族关系，不利于民族融合。 D．封建国家分裂，不利于统一。 （4）戏台上的曹操是典型的白脸奸臣，《三国演义》中的曹操既奸诈又残忍。学习了历史后，你对曹操的认识是否与上面的有所不同？结合历史，对曹操简要评价一下。2、阅读材料，回答问题 材料一：公元200年，曹操以少量兵力同袁绍的大军作战，打败袁军，奠定了统一北方的基础。 材料二：公元208年，曹操率大军南下同孙权、刘备的联军决战。孙权的大将周瑜，利用曹军不习水战弱点，指挥联军用火攻的办法，打败曹军。 材料三：公元383年，苻坚征集八十多万兵力，打算一举灭亡东晋。秦军前锋与东晋军队8万人大战于淝水。 请回答： （1）材料一、材料二和材料三分别说的是 哪三次战役？ （2）这三次战役的共同特点是什么？这三次战役中失败的一方在主观上有何共同原因？ （3）为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是______________。三国中建立最晚的是________，它与东晋都定都于今天的__________。这一时期，孙权曾经派将军卫温率船队到达当时的__________。 答案和解析 一、选择题 1.【答案】C 【解析】根据所学知识可知，图示是三国两晋南北朝时期，三国、东晋十六国和南北朝是典型的政权分立时期，同时政权分立各民族相互交往，促进了民族融合，如北魏孝文帝改革促进了北方民族的融合。故这一时期的特点是政权分立与民族汇聚。故选C。本题考查三国两晋南北朝时期的特点。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。 2.【答案】C 【解析】据题干框表关键信息“周瑜--曹操”“5万--20万”“曹操失去了在短时间内统一全国的可能性”可知是赤壁之战。208年赤壁之战是东汉末年孙刘联军抗击曹操以少胜多的著名战争。曹操统一北方后。孙权和刘备共同抗曹，派周瑜在赤壁与曹操