高考数学教学论文 《函数与不等式》的试题分析及09年备考建议.docVIP

PAGE 07、08年高考全国II卷文理科函数与不等式试题分析及09年备考建议 一、函数与不等式在高考中所占比例 高考 试题 2007年全国II卷理科 2007年全国II卷文科 2008年全国II卷理科 2008年全国II卷文科 两年 平均 函数 25分 25分 22分 22分 24分 16.7% 16.7% 14.7% 14.7% 16% 不等式 22分 16分 17分 17分 18分 14.7% 10.7% 11.3% 11.3% 12% 二、解读考纲 《考试大纲》的数学基础知识、思想方法考查要求分析。　　（1）函数和导数　　函数是高中数学内容的知识主干，是高考考查的重点，函数问题多与导数相结合，主要体现在解答题的考查。选择题和填空题主要涉及函数的性质、图象、函数的极限、连续性及导数的几何意义。突出考查函数与方程的思想、有限与无限的思想，数形结合的思想 （2）不等式　　不等式的考查往往以选择题、填空题形式出现，不仅考查解不等式的同解变形，更突出体现数形结合的思想和特殊与一般的思想，即特殊值法。解不等式或证明不等式以解答题出现，往往与函数、导数、数列相综合，对能力考查的要求比较高 三、试题分析 1、考查函数的概念和性质 （1）（07全国I文1）函数的定义域为（ D ） A． B． C． D． （2）（07全国I理1）函数的定义域为（ C ） A． B． C． D． 2、考查基本初等函数 （1）（07全国II理4文4）下列四个数中最大的是（ D ） A． B． C． D． （2）（08全国II理4文5）若，则（ C ） A． B． C． D． （3）（07全国II理2文3）函数的一个单调增区间是（ C ） A． B． C． D． 3、考查函数的图像 （1）（08全国II理3文4）函数的图像关于（ C ） A．轴对称 B． 直线对称 C． 坐标原点对称 D． 直线对称 （2）（07全国II理9文9）把函数的图像按向量平移，得到的图像，则（ C ） A． B． C． D． （3）（08全国I文8）若函数的图象与函数的图象关于直线对称，则( A ) A．e2x-2 B．e2x C．e2x+1 D． e2x+2 （4）（08全国I理6）若函数的图像与函数的图像关于直线对称，则 （ B ） A．e2x-1 B．e2x C．e2x+1 D． e2x+2 4、考查函数与不等式的综合 （1）（08全国I理9）设奇函数在上为增函数，且，则不等式的解集为（ D ） A． B． C． D． 5、考查函数的应用 （1）（08全国I文2理2）汽车经过启动、加速行驶、匀速行驶、减速行驶之后停车，若把这一过程中汽车的行驶路程看作时间的函数，其图像可能是（ A ） st s t O A． s t O s t O s t O B． C． D． 6、考查不等式的解法 （1）（07全国II文5）不等式的解集是（ C ） A． B． C． D． （2）（07全国II理6）不等式的解集是（ C ） A． B． C． D． 7、考查含参数的不等式 含有参数的不等式问题主要有三种主要类型： ①第一种类型：解含有参数的不等式. （1）(2004年,辽宁卷,18)解关于x的不等式 【分析及解】由,得 当时，解集是R；当时，解集是 （2） 解关于的不等式 【分析及解】原不等式化为 ， 若，有，原不等式的解集为 ； 若，有，原不等式的解集为 ； 若，有，原不等式的解集为 或 ②第二种类型：已知含有参数的不等式成立的条件，求参数的范围. (2005年，全国卷Ⅲ,理22)已知函数 （Ⅰ）求的单调区间和值域； （Ⅱ）设，函数, 若对于任意,总存在使得 成立，求a的取值范围. ③第三种类型：已知含有参数的不等式在某个条件下恒成立,能成立,恰成立或部分成立 ，求参数的范围. (2005年春考，北京卷，理14)（1）若关于的不等式的解集为，则实数的取值范围是 ；（2）若关于的不等式的解集不是空集，则实数的取值范围是 ． 【分析及解】第一个填空是不等式恒成立的问题。 设.则关于的不等式的解集为 在上恒成立 ,即解得 第二个填空是不等式能成立的问题。 设.则关于的不等式的解集不是空集在上能成立 ,即解得或. (2000年,上海卷)(Ⅰ)已知对任意恒成立,试求实数的取值范围;(Ⅱ)已知当的值域是,试求实数的值. 【分析及解】 本题的第(Ⅰ)问是一个恒成立问题, 解略，答案： 第(Ⅱ问是一个恰成立问题