2015届高考理科数学一轮-第八章　平面解析几何复习题及答案解析8.2两直线的位置关系.docVIP

第2课时　两直线的位置关系 1．能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标． 2．掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离． 3．会用两直线的斜率判定两直线的平行或垂直． 　　　　　　　　　　[对应学生用书P129] 【梳理自测】 一、两条直线平行与垂直 1．(教材改编)直线ax＋2y－1＝0与直线2x－3y－1＝0垂直，则a的值为(　　) A．－3　　　　　　　　　　B．－eq \f(4,3) C．2 D．3 2．过点(1，0)且与直线x－2y－2＝0平行的直线方程是(　　) A．x－2y－1＝0 B．x－2y＋1＝0 C．2x＋y－2＝0 D．x＋2y－1＝0 答案：1.D　2.A ◆以上题目主要考查了以下内容： 两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行 对于两条不重合的直线l1、l2，其斜率分别为k1、k2，则有l1∥l2?k1＝k2，特别地，当直线l1、l2的斜率都不存在时，l1与l2的关系为平行． (2)两条直线垂直 ①如果两条直线l1、l2的斜率存在，设为k1、k2，则l1⊥l2?k1·k2＝－1． ②如果l1、l2中有一条直线的斜率不存在，另一条直线的斜率为0时，l1与l2的关系为垂直． 二、两直线相交及距离 1．原点到直线x＋2y－5＝0的距离为(　　) A．1 B.eq \r(3) C．2 D.eq \r(5) 2．过点A(4，a)和B(5，b)的直线与直线y＝x＋m平行，则|AB|的值为(　　) A．6 B.eq \r(2) C．2 D．不能确定 3．直线Ax＋3y＋C＝0与直线2x－3y＋4＝0的交点在y轴上，则C的值为________． 4．两平行线y＝2x与2x－y＝－5间的距离为________． 答案：1.D　2.B　3.－4　4.eq \r(5) ◆以上题目主要考查了以下内容： (1)两直线相交 交点：直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0和l2：A2x＋B2y＋C2＝0的公共点的坐标与方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(A1x＋B1y＋C1＝0，,A2x＋B2y＋C2＝0))的解一一对应． 相交?方程组有唯一解，交点坐标就是方程组的解； 平行?方程组无解； 重合?方程组有无数组解． (2)三种距离公式 ①平面上的两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)间的距离公式|P1P2|＝eq \r(（x2－x1）2＋（y2－y1）2)． 特别地，原点O(0，0)与任一点P(x，y)的距离|OP|＝eq \r(x2＋y2) ②点P0(x0，y0)到直线l：Ax＋By＋C＝0的距离d＝eq \f(|Ax0＋By0＋C|,\r(A2＋B2)). ③两条平行线Ax＋By＋C1＝0与Ax＋By＋C2＝0间的距离为d＝eq \f(|C1－C2|,\r(A2＋B2)). 【指点迷津】　 1．一条规律 与直线Ax＋By＋C＝0(A2＋B2≠0)平行、垂直的直线方程的设法： 一般地，平行的直线方程设为Ax＋By＋m＝0；垂直的直线方程设为Bx－Ay＋n＝0. 2．三点提醒 (1)在判断两条直线的位置关系时，首先应分析直线的斜率是否存在．两条直线都有斜率，可根据判定定理判断，若直线无斜率时，要单独考虑． (2)求点到直线的距离时，若给出的直线不是一般式，则应先化为一般式． (3)在运用两平行直线间的距离公式d＝eq \f(|C1－C2|,\r(A2＋B2))时，一定要注意将两方程中的x，y系数化为分别相等． 　　　　　　　　　　[对应学生用书P130] 考向一　两条直线平行、垂直的判定及应用 　已知直线l1：x＋my＋6＝0，l2：(m－2)x＋3y＋2m＝0，求m的值，使得： (1)l1与l2相交； (2)l1⊥l2； (3)l1∥l2； (4)l1，l2重合． 【审题视点】　分别写出两直线的斜率k1和k2，当k1≠k2时，l1与l2相交；当k1k2＝－1时，l1⊥l2；当k1＝k2时，l1∥l2；当k1＝k2且b1＝b2时，l1与l2重合． 【典例精讲】　(1)k1＝－eq \f(1,m)，k2＝－eq \f(m－2,3)， ∵l1与l2相交 ∴－eq \f(1,m)≠－eq \f(m－2,3)，∴m≠－1，m≠3. (2)∵l1⊥l2，∴eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,m)))×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(m－2,3)))＝－1，∴m＝eq \f(1,2). (3)∵l1∥l2，∴eq \f(1,m－2)＝eq \f(m,3)≠eq \f(6,2m) ∴m＝－1. (4)∵l1，l2重合，∴eq \f(1,m－2)＝eq \f(m,3)＝eq \f(6,2m)，∴m＝3. 【类