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- 2019-03-25 发布于上海
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语文A版 六年级 语文 下册 第四单元张潇洒 1.运用已掌握的识字方法自学生字。自主积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文主要内容,品读词句,了解张潇洒的性格特点。 4.感受童真、童趣,学习作者的表达方法。 六年的学校生活,大家一定认识了许多同学,说说你印象最深的是谁?为什么他给你的印象最深? 潇xiāo洒刨páo沙子狗屎shǐ门票piào滑梯tī独一无二 半信半疑稀奇古怪 摇头晃脑默读课文,思考:这篇课文主要讲了什么? 课文先写在“我”眼里,张潇洒是个有福气的人。他家离学校近,可是时常迟到,他的举止让“我”觉得很奇怪。 接着讲了张潇洒精心设计了一个小狗乐园,我们去察看后认为他在吹牛,而他却不以为然。 最后写张潇洒的小狗乐园没开张就宣布倒闭了。边读边思考 : 文中张潇洒给你留下了怎样的印象?画出相关的句子,说说你的看法。 “他养了一条大狗,身长有一米,可以冒充狼。还有,新学期开学前,他家搬到了学校旁边,成了学校的邻居。” 在“我”的眼里,这些都是令同学们羡慕的事儿,所以“我”觉得他是个有福气的人。 “张潇洒对大家说,他在忙一个填补世界空白的工程,具体说,正在自家院子里亲手造一个独一无二的小狗乐园。目前要做广告,让想去观光的人掏钱买门票。”张潇洒很自信 “我们半信半疑,问他小狗乐园什么样子,他说里面有沙滩,有滑梯,还有专供小狗游玩的‘惊险世界’,
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