化学人教版九年级下册配制一定质量分数的氯化钠溶液.docVIP

教学设计 学科 化学 设计人 郭兴军 日期 201 课题 溶液的配制 学 习 目 标 知识与技能：初步学会配制一定浓度溶液的方法和技能过程与方法：在实验中培养学生的观察能力和动手操作能力情感态度与价值观：培养学生实事求是的严谨科学态度 重点 配制一定质量分数的溶液 难点 学会对配制过程的误差进行分析 教法 与学法 讲授法、练习法、演示法、 讨论法、实验法 教学用具 （手段） 天平量筒等实验器材 教 学 过 程 学习内容 师生活动设计 设计意图 【新课引入】 展示《葡萄糖酸锌口服溶液》广告引出一定质量分数溶液的配制 【分组实验】 配制溶质质量分数为6%的食盐溶液50g 一、实验步骤 1、 2、 3、 4、 5、 二、实验仪器 1、 2、 3、 4、 5、 6、 【进行实验】 小组进行分组实验 【实验展示】 放映多媒体视屏，展示标准实验过程 《配制一定量的溶质质量分数的溶液》 【误差分析】 【例题讲解】 生活中溶液种类很多，如：食盐水、蔗糖水、茶、芬达等，是溶质质量不定的溶液，但像：葡萄糖酸锌、酒、医药制剂是溶质质量确定的溶液。那如何来配制这样溶质质量分数一定的溶液呢？ 教师给出本堂课的要求：配制溶质质