《基本初等函数(Ⅰ)》知识体系和教材解读.docVIP

《基本初等函数(Ⅰ)》知识体系和教材解读.doc

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《基本初等函数(Ⅰ)》知识体系与教材解读         表1 指数函数 对数数函数 定义域 值域 图象 性质 过定点 过定点 减函数 增函数 减函数 增函数 表2 幂函数 奇函数 偶函数 第一象限性质 减函数 增函数 过定点 一、指数概念你问我答 (一)如何理解次方根的概念? 对于次方根的概念,可以换一种方式来理解,若一个数的次方等于,那么怎么用a来表示呢?应该是这样的: 主要性质有:①当为奇数时,; ②当为偶数时, (二)如何理解分数指数幂的意义? 分数指数幂不可理解为个相乘,它是根式的一种新的写法.规定(,都是正整数,),(,都是正整数,),在这样的规定下,根式与分数指数幂表示相同的意义,它们只是形式上的不同而已.0的正分数指数幂为0,0的负分数指数幂无意义,负数的分数指数幂是否有意义,应视的具体数值而定. (三)分数指数幂和整数指数幂有什么异同? 相同:分数指数幂与整数指数幂都是有理数指数幂,都可以利用有理数指数幂的运算性质进行运算. 不同:整数指数幂表示的是相同因式的连乘积,而分数指数幂是根式的一种新的写法,它表示的是根式. (四)有理数指数幂的运算性质与整数指数幂的运算性质是否一样? 在运算形式上是完全一样的,都是;,式中,对于这三条性质,不要求证明,但须记准,会正用,会逆用,要活用. (五)为什么在指数函数中约定且? (1)若,则对没有意义,且时,不能做到定义域到值域上是一一映射. (2)若,则对的某些取值没有意义.如,则在等时都无意义. (3)若时,它的定义域、值域、对应关系已经“定型”,再深入研究没有意义,且也不能做到定义域到值域上是一一映射. 所以这样约定主要有两个目的:使函数的定义域为R;使函数具有单调性. (六)在同一坐标系中,指数函数的图象有什么规律? (1)“撇、捺”规律 即当底数时,图象显现“撇”形,如曲线;当时,图象显现“捺”形,如曲线,它们恒过定点. (2)底数“大小”的规律 在轴的右侧,底数增大从低到高,即图象位置高的,对应的底数也大,如右图,若相对应曲线,的底数分别为,则有;在轴左侧,底数增大从高到低,即图象位置越高,对应的底数就越小. (3)“无限渐近”规律 函数,当时,它是R上的减函数,且向轴正方向“无限渐近”;当时,它是R上的增函数,且向轴负方向“无限渐近”. 对数性质物征归纳总结 (一)对数及其运算性质 对数式是由指数式而来的.两式底数相同,对数式中的真数就是指数式中的幂值,而对数值是指数式的幂指数.这是指数式与对数式互化的依据. 当底数,且,真数时,才有意义. 关于对数的几个结论: 零和负数没有对数.因为,所以不论是什么实数,都有,这就是说不论是什么实数,永远是正数.因此,负数和零没有对数; ; ; . 底数的对数叫做常用对数,记作;底数的对数叫做自然对数,记作,其中是一个无理数,. 对数的运算实质是把积、商、幂的运算分别转化为加、减、乘的运算,在运算中要注意不能把对数符号当作表示数的字母参与运算,即是不可分割的一个整体,. (二)对数函数图象的特征 轴是对数函数的渐近线,当时,,;当时, ,.当时,值越大,图象越靠近轴,递增速度越慢;当时,值越小,图象越靠近轴,递减速度越慢. 例如,右图是对数函数的图象, 已知取,求相应于 的对应的值. 先排底的顺序,显然此时,当时, 图象上升趋势慢的函数底数大,故分别对应. 然后考虑,此时,当时,图象下降趋势慢的函数底数小,故分别对应.综合以上分析,可得的值依次为. (三)利用对数函数的性质比较大小 同底数的对数值比较大小,直接根据对数函数的单调性; 同真数的对数值比较大小,可化成同底数比较或利用图象的直观性比较; 既不同底也不同真数的对数值比较大小,可以找中间媒介或换同底、或作差、或作商比较.如与的大小比较,就可找出中间数作桥梁:,其实质还是考虑对数函数的单调性问题. 注意:在解决与对数函数有关的问题时,应遵循:一“定义域优先”的原则,既优先考虑其定义域;二要重视底数、真数应满足的条件,以及不同条件下,对数函数的性质和图象的差异. 三、幂函数概念性质剖析 (一)幂函数的概念 定义:一般地,函数叫做幂函数,其中是自变量,是常数;其定义域是使有意义的值的集合. 注:(1)要注意幂函数的形式特点:底数为自变量,指数为常数,幂前面的系数为1,没有常数项.如函数,,等都不是幂函数. (2)要搞清幂函数与指数函数的区别:幂函数是底数为自变量,而指数函数是指数为自变量.因此,当遇到一个有关幂的形式的问题时,就要看变量所在的位置,然后决定是用幂函数知识解决,还是用指数函数知识解决. (二)幂函数的图象和性质 几种常见幂函数的图象和性质 图象: 2.性质: 定义域 值域 奇偶性 奇 偶 奇 非奇非偶 奇 单调性 上增 上减,上增 上增 上

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