浅议吉林市博物馆如何在新时期发挥未成年人思想道德教育作用.docxVIP

浅议吉林市博物馆如何在新时期发挥未成年人思想道德教育作用 加强未成年人思想道德教育问题是整个社会十分关注的 问题，因为未成年人是一个国家未来的建设者，未成年人的 思想道德建设关系到国家的前途和民族的命运。众所周知博 物馆是青少年学习的第二课堂，如何全面提高未成年人爱国 主义意识，提高未成年人思想道德素质是摆在博物馆工作人 员面前的一项重大而紧迫的任务。 一充分利用资源优势，举办内容丰富、形式多样的精品 展览，发挥基地教育功能 加强未成年人爱国主义思想教育问题是整个社会十分 关注的问题，如何提高未成年人爱国主义意识和思想道德素 质是摆在我们面前的一项重大而紧迫的战略任务。几年来, 我馆为努力提高未成年人的爱国主义意识、思想道德素质、 科学文化素质和身体健康素质，克服办展经费紧张等不利因 素，创造性地开展工作，在进行爱国主义教育的同时，我馆的 展示内容十分注重讲求针对性、新颖性、贴近性和多样性, 举办了适合未成年人特点、弘扬主旋律、趣味性强的各类展 览。 为弘扬爱国主义精神，增强民族自信心，我馆举办了 “红色节目、红色旗帜”和“党旗、国旗、军旗、国歌、军 歌”等爱国主义教育大型展览；结合反对邪教，抵制“法轮 功”，我馆举办了 “天、地、人”科普展览；为陶冶青少年情 操，热爱文化艺术，提高道德修养，我馆举办了 “世界之最 一一吉林陨石雨”展览、金意庵书法艺术展、“美丽江城” 摄影作品展、吉林市书法绘画展，以及纪念牛子厚喜（富）连 成京剧科班诞生100周年图片展。 以英雄人物为榜样，树立人生奋斗目标，我馆举办了永 恒的雷锋精神展览、吉林市劳动模范风采展览以及长霞永存 ——任长霞模范事迹展；体现以人为本，加强青少年防范意 识，我馆承办了 “珍爱生命，拒绝毒品”展览和“重视安全, 关爱生命”展览；为深入宣传党的十七大精神，引领全市广 大党员、干部及青少年了解中华民族复兴的艰辛历程，重温 历史，珍惜现在,创办了 复兴之路”大型主题展览。采用内 容丰富、形式多样的宣传手段，吸引未成年人尤其是中小学 生，通过参观博物馆了解过去、知道现在，回眸历史、展望未 来,使他们了解博物馆，体验博物馆，爱上博物馆。 二采用多种教育活动并举，扩大先进文化传播途径 博物馆作为人类教育的公共文化教育事业，被誉为高雅 的娱乐休闲场所、学校之外的学校”，在人们生活中发挥 着非常重要的作用。其社会教育功能包括三个方面：知识展 示、学习互动和成果共享。在充分发挥博物馆社会教育功能、 满足人民群众精神文化需求方面，我馆设有专门的社会教育机构，建立了一支素质好、技术过硬、经验丰富的社会教育 队伍，结合本馆资源，针对不同观众的特点，特别是对青少年 群体，发挥人才，设备优势，制订有针对性的教育计划，经常 开展有针对性的社会教育活动，实现寓教于乐的最佳教育效 果。向人们尤其是未成年人传播家乡悠久历史、灿烂文化, 以及自然科学知识，从而培养他们热爱祖国、热爱家乡、热 爱科学的思想品质。 三广泛宣传、营造有特色的舆论氛，加大博物馆对未 三广泛宣传、营造有特色的舆论氛 ，加大博物馆对未 成年人的吸引力 首先，利用新闻媒体宣传博物馆的功能、设施、展览内 容，及时报道爱国主义教育基地的建设情况，吸引广大青少 年来馆参观；其次，举办适合青少年的知识性与趣味性相结 合的文博系列”专题知识讲座及有奖竞猜问答活动，从而 提高青少年的思想道德情操和科学文化素质；最后，利用重 大纪念日、节庆日，开展一系列主题鲜明、特色突出、生动 活泼的社会教育活动。每年的5月18日为博物馆日，届时我 馆都开展丰富多彩的宣传活动，举办专题讲座、露天展览、 问卷调查、有奖知识问答等，激励和培养公众走近博物馆;设 立咨询台现场答疑，进行免费文物鉴定服务，受到市民和青 少年的欢迎。 四整合资源，将为学校教育提供特色服务与面向社会 举办讲座、巡回展览相结合 作为重要的社会教育机构，博物馆成为学生的第二课 堂。我馆多年来利用人才以及资源优势，组织部分学校的学 生进行“爱吉林、爱家乡、爱历史文化名城”的系列文史及 爱国主义教育讲座活动，实行“走出去，请进来”策略。主要 活动有：“话说船厂”、“吉林三杰”、“历史名人与吉 林”、“吉林历史沿革”等，受到学校尤其较偏远、交通不 便、条件较差学校师生的欢迎和好评。 利用寒暑假举办夏令营活动。我馆与哈尔滨天文馆等联 合举办了天文夏令营活动，参观了吉林陨石降落地，举办了 天文陨石知识讲座，举办了考古夏令营活动，参观了 “东团 山”考古发掘工地，请专业人员现场介绍扶余王国的兴起、 建成、衰落、消亡的历史及吉林省历史的沿革，观看了部分 出土文物，让青少年真实直观地感受吉林省历史的由来。 同时，我们还利用馆内设有的天文望远镜等观测仪器, 到中小学校组织开展“探索宇宙奥秘”天文观测活动，组织 观