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浅议基于云计算技术计算机辅助教学 摘要：计算机辅助教学的快速发展并广泛应用体现了 目前社会发展的一种趋势，计算机科学技术的飞速发展也对 教育领域工作者提出了迫切的任务。本文通过对计算机辅助 教学和云计算辅助教学进行的对比，进而对云计算辅助教学 与传统计算机辅助教学的区别、发展现状及其对教育领域的 影响与意义进行了分析，对未来教学模式的创新具有一定的 参考意义。 关键词：计算机；辅助教学；云计算 中图分类号：G434 近年来，计算机辅助教学走进了多媒体教育领域，教育 工作者们为了提高教学质量和进行教学改革，逐渐的在课堂 教学中借助于计算机庞大的存储与计算等功能，来更加有效 地进行教学。云计算技术于2010年进入了教育领域，并带 来了一个全新的概念一云计算辅助教学”，它是信息学与 教育学学科交叉的一个新课题，是教育技术的新方向。“云 计算技术辅助教学”的核心理念是基于云计算技术的信息 化教学系统设计。 1传统的计算机辅助教学 传统的计算机辅助教学就是指教育工作者们借助计算 机的特定功能与特点，将教学环节与计算机多媒体技术有效 结合，通过人机交互过程，在一定程度上对学生的学习积极 性和主动性进行激发，从而更好的帮助学生完成学习计划 ［1］。其系统构成如图1所示： 图1传统计算机辅助教学的系统构成 目前，随着计算机以及网络的普及，人们对计算机的使 用需求不再局限于只是能够进行简单的操作，而是希望它能 够更好的服务于人们的生活和学习；对于学校来说，让计算 机实验室发挥更大的效用才是目前急需解决的一大问题，早 期的计算机辅助教学模式的使用似乎已经到了一个瓶颈，现 在急需有一种新的教学模式来给现代教学带来新的活力。 2基于云计算的计算机辅助教学 2. 1云计算辅助教学简介 云计算辅助教学［2］是指教育工作者依托云平台所提供 的云教学服务来构建具有特色的信息化教学环境，有效的促 使教师和学生的教学和学习，提高学生的抽象思维能力和团 队智慧发展，从而改善教育质量。换句话说，就是利用云计 算的资源共享功能和存储无限的便利条件来实现信息化教 学。 传统的计算机多媒体教学仅仅是简单的变换教学手段， 而云计算辅助教学则是一种教育理念上的升华。随着计算机 技术的不断发展，基于云技术的教育时代已经来临，实时在 线，方便个性的教学手段将会成为主导，而我们研究教育技 术的目的就是如何将创新技术更好地在教育教学中推广。在 当前加强教育信息化的进程中，有关云计算技术的研究已经 迫在眉梢，推进云计算技术的发展，将使我国教育信息资源 的建设进入一个新的台阶［3］。基于云计算技术的教育资源 服务必将会成为这个时代教学手段的主流。目前有许多云计 算辅助教学平台使得教师们能够方便地开展课堂教学，如 Google云、新浪云、百会云等。以百会云为例，其工作流程 如图2所示： 图2百会云平台的工作流程 2.2云计算辅助教学与传统计算机辅助教学的区别 云计算辅助教学的学习方式和学习界面相对来说更加 简化。云计算平台可以比作一个巨大的资源仓库，用户可以 像消费自来水，电，煤气那样按需购买。它不需要使用复杂 的软件，更没有高深的门槛，只需要学会使用网页浏览器， 就可以使用它的全部功能［4］。为了对云计算辅助教学有一 个更加全面的认识，本研究将从规模性，安全性，通用性, 扩展性以及经济性等方面对云计算辅助教学和传统计算机 辅助教学进行对比，如表1所示： 表1云计算辅助教学与传统计算机辅助教学的对比 指标云教学传统计算机教学 规模性超大规模，服务器数目一般数十万台一般拥有 数百上千台服务器 安全性 采用数据多副本容错技术，安全性很高本地计 算机易感染病毒，系统稳定性相对较低 通用性 可同时支撑不同的应用运行。只针对特定的应 用，服务形式较为单一 扩展性规模可随用户需求而动态伸缩规模固定，只可 静态增长 经济性采用极其廉价的节点来构成“云”，投入小需 要购买服务器，投入大 总之，无论是阿里云平台，百度云平台或者是百会云平 台，他们的宗旨都是降低平台的门槛，让平台更加“平民 化”，使用户无需具备专业的网站开发技术即可创建属于自 己的网站，这种“低门槛”将为教师们节省出更多的时间和 精力去关注教学质量。 3结束语 云计算辅助教学是目前较为前沿的信息化教育技术，是 一个融入了高科技且具有很大发展潜力的新兴课题。近些 年，国外的教育机构已经进行了大量的实践与应用研究。而 目前我国有关云计算技术的研究尤其是针对云计算辅助教 学的研究还处于初级探索阶段。当前，世界各国都提倡发展 低碳经济，因此大力发展低碳型教育也是适应我国经济社会 发展的需求。按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》, 我国的教育信息化进程在下一个10年将会显著加快，数字 化教育服务体系也将会逐渐覆盖城乡各级各类学校，更加开 放和灵活