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南京理工大学
硕士学位论文
基于三层结构的Web课程辅导站的实现和研究
姓名:鲍蓉
申请学位级别:硕士
专业:计算机应用技术
指导教师:孙亚民基r二三层结构的Web课程辅导站的实现和研究
基r二三层结构的Web课程辅导站的实现和研究 二oo二年七月
摘要
基于Web的网络教学是当前Internet的一个重要应用领域。网络教学的实施 改变了传统的“以教为主”的教学模式,体现了“以学为主,师生互动”的新的 教学思想。国内外很多高校都在对网络教学平台的体系结构和实现技术进行研究 和开发,不断出现新的成果。本文通过对当前网络教学平台现状的研究,提出一 个教学平台应具有的功能结构,并对基于三层结构的网络教学系统的实现技术进 行了全面的分析和探讨。在此基础上,就作者开发的彭城职业大学“Web课程辅 导站”系统,分析阐述了教学平台的设计思想、实现方法和技术创新点。最后, 通过对Web课程辅导站的性能测试和分析,对Web服务性能进行了深入的研究, 并给出了提高系统服务性能的基本策略。
关键词:网络教学,教学平台,三层结构,服务器,浏览器,数据库,性能参数,
性能分析
研究生论文专用纸 第l页
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Abstract
Web—based tutoring is an important application of the Internet technology today. The application of web—based tutoring cause a profound change in the traditional mode of teaching,which takes teaching as its main goal.When applied propedy, web-based tutoring can embody the new pedagogic thought,which‘‘takes learning as its main goal.with teachers and students interactive”.Many tertiary educational
institutions both home and abroad have been doing considerable research and
development work on the structuring and applied techniques of web—based tutoring systems,and new products have been turned out one after another.By analyzing the present—day web—based tutoring systems,this thesis points out the functional structuring of web—based tutoring systems,and makes an analysis and a discussion of the applied techniques of the 3-layer web-based tutoring sites.Based on the above—mentioned analysis,the thesis goes further by providing detailed descriptions of the designing,realizing techniques and creative techniques of the web—based tutoring station of Pengcheng University,developed by the author herself.By way of the evaluation and analysis of the performance of the web—based tutoring station,the thesis makes a thorough study on the web performance,and puts forward the basic measures to be taken to improve the service performance of the station.
Key Words:Web—based Tutoring,Tutoring Stations,3-1ayger Structuring,Ser
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