六年级下册第二单元教学重难点知识树.pptVIP

* 《卢沟桥烽火》 《半截蜡烛》 《聂将军与日本小姑娘》 《习作二》 《练习二》 正确、流利、有感情地朗读课文。会用“逐步”、“万籁俱寂”造句。按照时间顺序讲述“卢沟桥事变”的经过通过了解“卢沟桥事变”的史实，激发学生对日寇侵略罪行的憎恨和对我国军民同仇敌忾攻击侵略者的英勇行为的崇敬之情。 　　 引导学生抓住文章主线，通过人物的动作、神态、语言及心理活动等点，点面结合，表达思想感情。体会伯诺德夫人一家在危机关头和敌人作斗争的机智勇敢和热爱祖国的思想感情。 通过对语言文字的品读，理解日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。 感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现，理解聂将军被日本人民称为“中日友谊的使者”的原因。 要通过对人物的语言动作，神态和心理活动的描写，把内容写具体、情节写生动。能主动修改自己的习作，逐步养成多读多改的良好习惯。 语文与生活 口语交际 六年级语文下册第二单元教学重难点 *