刘琼——雨点.docxVIP

雨点说课稿 （第二课时） 教学内容：《雨点》是苏教版小学语文一年级下册第2课。这是一首诗歌，全诗8行,4句，句式整齐，韵律优美。第一句抓住“池塘”水波平静的特点，写雨点在那里“睡觉”；第二句抓住“小溪”潺潺流水的特点，写雨点在那里“散步”；第三句抓住“江河”奔腾不息的特点，写雨点在那里“奔跑”；第四句抓住“海洋”波涛汹涌的特点，写雨点在那里“跳跃”。用4个拟人化的词语生动地描绘了雨点落进池塘、小溪、江河、海洋里的不同动态。 教学理念：这篇课文内容浅显易懂，用不着老师引导学生去逐句讲解分析。执教本课时，重点在于指导学生在朗读上下功夫。以读代讲，让学生在读中激情，在读中体会，在读中感悟。并且结合学生实际，我选用了“自主读书、自己感悟”的教学方法。以一个伙伴的身份，参与到学生的学习过程中，只作适当的引导，学生通过各种形式的读，在读中积累语言，在表演中训练语言，创造一种形、色、声有机结合的教学情境，使全体学生主动、有效地参与到教学的全过程。 教学目标： 1. 学习并掌握“海”、“洋”两个字。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 3．初步认识池塘、小溪、江河、海洋，并通过雨点的动态变化，了解他们的特点，激发学生观察自然、了解自然的兴趣。 教学重点：学生能有感情地朗读课文。 教学难点：让学生读懂课文，认识雨点的动态变化。 教学准备：多媒体课件、生字卡片、雨点头饰 课时准备：第二课时 教