北风和小鱼说课稿.docVIP

《北风和小鱼》说课稿 《北风和小鱼》是苏教版第一册里面的一则寓言童话，讲的是北风吹来，青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，小鱼却不害怕。让我们看到了北风的狂妄自大以及小鱼的勇敢坚强。 针对新大纲对一年级阅读教学的要求，结合学生的年龄特点，我确定了以下教学目标 1、会写2个，理解得意、鹅毛大雪。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，培养一定的语感和朗读能力。 3、让学生懂得做人不可妄自尊大，要勇敢面对困难。 教学重点：以多种形式的读，让学生感受语言文字的美。 难点：是引导学生体会在严寒中，小鱼作为弱者却对北风毫不畏惧的精神。 根据教学目标，本课的教学设计，我按以下几个环节进行： 1、复习导入。 低年级的重点是识字教学，在第二课时伊始我安排复习生词，虽然朴实，但使得语文教学更扎实有效。 接着我抓住“得意”一词，让学生理解、朗读，引出本课的主角之一，“北风”。 2、精读课文。 在精读课文时，我采用了一下几个方法： 1、朗读感悟法 因为阅读是学生个性化的行为，学生只有充分地读，才能在读中感悟，受到情感的熏陶。在本课教学中，我灵活运用语言渲染，采用个别读，小组读、挑战读、比赛读、表演读等多种方式，不断激发学生情感，从学生阅读实际出发，在读中体会，读中激情，读中感悟，在读中加深理解和体验并受到美的熏陶。 2、创设情景法 低年级的儿童形象思维