蓬安县教师进修学校送培到校活动.doc

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 5 蓬安县教育局2017年送培到校活动 实施方案 根据《蓬安县教育局2017年工作要点》的文件精神，结合我县教育实际情况，突出和加大骨干教师引领和幅射作用，坚持以人为本，以学校发展为本的理念，促进教育的均衡发展，大力提高农村教师的专业能力，促进教育教学质量的全面提高，特制定本实施方案。 一、指导思想 通过开展优秀教师、骨干教师“送培到校”活动，探索培训与教研的融合，实现研训一体化，从而解决中小学教师参加继续教育培训的工学矛盾，增强中小学教师继续教育的针对性和实效性，提高教育教学水平。同时缩小城乡教育发展之间的差距，加强城乡教师的交流与沟通，为农村地区教师送去教育新理念、新知识和新方法，进一步推动全县中小学新课程改革，推动蓬安教育均衡发展。 二、活动方式 通过现场观摩、当堂点评、讨论交流、专题讲座等系列的教学活动，突出典型，以点带面，提高农村教师教育教学观念和课堂教学水平，全面提升农村中小学教师队伍的整体素质，并建立骨干教师支持农村教育的长效机制。 三、组织领导 为有效管理送培到校活动，教育局成立领导小组： 组 长：邓玉泉（教育局副局长） 副组长：张佑明（教育局人事股负责人） 吴江波（教育局基教股负责人） 张才扬（进修学校校长） 各片区督导组组长 成 员：冯向阳、唐中银、邓先超、各片区督导组教研员 四、活动安排 具体安排见附表，若遇有工作冲突，由督导组教研员和带队教师协调解决。 1、本次活动由教育局人事股组织，教师进修学校负责实施，各督导组和中小学校具体配合，及时选派教师参加培训活动。 2、本次活动组建了六个学科，由进修校的六位教师带队开展具体的送培活动。遴选了部分骨干教师和学科带头人及教学能手担任送培教师，他们年富力强，能熟练使用现代教学手段，正确开展高效课堂教学。根据工作需要送课教师可动态调整。 小学语文：带队邓先超，送培教师罗渭波、邓月英、何小林、涂春容、易文敏、梅虹； 小学数学：带队唐善春，送培教师李红英、袁丹、王锣丹、石全强、陈珊、蒋幼红、付燕； 初中语文：带队冯向阳，送培教师毛海涛、伍捷； 初中数学：带队唐中银，送培教师唐智、罗屿琪、王月琴； 初中英语：带队杨淑君，送培教师梁惠、李俊辉； 幼儿教育：带队王海华，送培教师郑萍、夏琼、晏 莉、李小丽、胡琼珍； 3、送培的形式主要以上课、听课、参培教师讨论交流、带队教师点评为主。原则上上午1-2节送课，3-4开展研讨。 五、活动要求 各督导组和中小学校要把送培到校活动作为推进城镇教师支援农村教育工作、提升农村中小学教师素质、促进城乡教育协调发展的重要措施来抓，要安排专人负责送培到校活动的组织管理，确保送教活动收到实效。 1、精心准备，保证质量。送培到校，是骨干教师展示风采，传送经验，提供示范的有效途径，参加送培到校的骨干教师要以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，为广大农村教师提供优质服务。骨干教师参加送培到校活动情况记入骨干教师培养档案，记入教师农村支教档案。送培教师所在单位要积极为送培教师的教学和研究提供方便，保证送培质量。督导组教研员要提前落实好培训场地、授课班级、教学进度，调试好教学设施设备。带队教师要提前三天沟通协调好教学进度和送培的教学内容，指导送培教师的授课准备；做好讨论交流的记录，收集反馈信息，做好工作总结，撰写送培简报。 2、认真组织，确保效果。各督导组和中小学校要按照县教育局统一安排，组织相关学科教师按时参加培训活动，安排好本校学生（不允许停课），积极完成培训任务，并做好返校后的成果运用。参加培训的教师登记继续教育规范性10学时，带队教师可根据讨论发言的情况，增加5学时以内的奖励学时。 3、搞好总结，推广经验。活动结束，进修校要及时跟踪调研，收集参培教师的意见，确保培训效果；各督导组和中小学校要结合送培到校活动，联系本地实际，认真开展训后跟踪培训，发现典型，并做好总结，以便及时推广经验。 4、送培教师要做好材料的整理，上交备课教案和PPT材料，发至进修校信箱（pajsjx2008@163.com），达到资源共享之目的，推动学科教学的持续发展。 5、参培教师是安排的片区内本学科所有教师，直属中学初中教师参加所在片区的活动。参培教师必须在授课地点上课前10分钟签到；午餐由教育局统一安排工作餐，承担送培单位具体落实。 6、送培教师由带队教师安排交通。 附件：2017年送培到校活动安排表 蓬安县教育局 2017年4月10日 蓬安县2017年送培到校日程安排一览表 学科 日期地点 锦屏片 巨龙片 河舒片 徐家片 金溪片 罗家片 兴旺片 小学语文 日期 4.26