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中国文化概论课程说明课程设计.ppt
中国文化概论 《中国文化概论》课程说明 1,《中国文化概论》是中文系本科师范班必修课。本科非师范班中英文秘班和新闻系选修课 2,使用教材为张岱年等主编的《中国文化概论》。 3,本课程由李乐民主讲。课时安排为18周36课时。 授课时间为第1周到第18周。 4,考核方式采用百分制。 本科师范班为集中考试,以闭卷考试形式进行,考试成绩占总成绩的百分之七十,平时作业占总成绩的百分之七十。 本科非师范班和中英文秘班为分散考试,以开卷考试形式进行,考试成绩占总成绩的百分之七十,平时作业占总成绩的百分之七十。 5,授课班级为中文系本科师范班、本科非师范班\中英文秘班和新闻系等班级。 6,由于授课班级较多,有本科师范班、本科非师范班,有必修课和选修课之别,因此,根据实际情况,授课内容将有所侧重或取舍。 7,由于所用教材《中国文化概论》内容较多,容量很大,因此,本课程将采用以下方法授课。 (1) 选讲其中的部分章节(包括绪论、上、中编第一到第十四章,另外,新增中华民族及其文化一章)。 (2) 其余章节为教师引导,学生自学。 (3) 授课期间,由教师提供有关专题材料,组织专题讨论,并撰写读书报告。 8,课程的实践教学环节要求: 鼓励学生积极参与本课程相关的教研活动,鼓励学生撰写与本课程相关的学术论文。布置课外作业,组织必要的课堂讨论。 采用多媒体教学. 《中国文化概论》 章节与课时安排 绪论 (2课时) 第一章 中国文化的历史地理环境 (2课时) 第二章 中华民族及其文化 (6课时 新增内容 ) 第三章 中国文化植根的经济基础 (2课时) 第四章 中国文化依赖的社会政治结构 (2课时) 第五章 中国传统文化的发展历程 (4课时) 第六章 多民族文化融合与中外文化交汇 (本章内容分别调整到第二章和第十四章) 第七章 中国语言文字和典籍(2课时 略讲与自学) 第八章 中国古代科学技术 (2课时 略讲与自学) 第九章 中国古代教育 (2课时 略讲与自学) 第十章 中国古代文学 (自学) 第十一章 中国古代艺术 (2课时) 第十二章 中国古代史学 (2课时略讲与自学) 第十三章 中国传统伦理道德 (2课时略讲与自学) 第十四章 中国古代宗教 (4课时) 第十五章 中国古代哲学 (2课时) 第十一章 中国古代艺术 (2课时) 第十二章 中国古代史学 (2课时略讲与自学) 第十三章 中国传统伦理道德 (2课时略讲与自学) 第十四章 中国古代宗教 (4课时) 第十五章 中国古代哲学 (2课时) 《中国文化概论》目录 绪论 文化与中国文化 一、“文化”的涵义 二、 文化的分类与基本结构 三、文化的特征 四、文化的功能 五、中国文化与中国传统文化 六、学习中国文化概论的目的、意义和方法 第一章 中国文化的历史地理环境 一 文化地理的要素 二 中国历史地理环境的基本特征 三 地理环境对中国文化的作用与影响 四 人才的地理分布 第二章 中国民族及其文化 一、种族与民族 二、中华民族 三、中华民族的文化多样性和一 体性特征 第三章 中国文化植根的经济基础 第一节 农耕自然经济是中国古代社会经济的主体 第二节 中国传统自然经济的发展阶段和形态 第三节 中国资本主义萌芽发展迟缓的原因 第四节 中国传统自然经济的基本特点及其对文化发展的影响 第四章 中国文化依赖的社会政治结构 第一节 宗法制度的产生与确立 第二节 宗法制度影响下中国传统社会结构的特征 第三节 专制制度与中国社会政治结构 第五章 中国传统文化的发展历程 第一节 上古:中国文化的发生 第二节 殷商时期:从神本走向人本 第三节 春秋战国:中国文化的轴心时代 第四节 秦汉:一统帝国与文化一统 第五节 魏晋南北朝:乱世中的文化多元走向 第六章 多民族文化融合与中外文化交汇 1、 中原文化与北方及南方文化交融的途径。 2、 中国文化与外域文化的大交汇。 第七章 中国语言文字和典籍 1、汉语的结构特点 2、汉语的神韵 3、中国文字的形态及其演变 4、中国古代文化典籍 第八章 中国古代科学技术 第一节 中国古代科学的伟大成就 第二节 四大发明--中国古代技术的伟大成就 第九章 中国古代教育 第一节 中国古代文化是靠教育传递下来的 第二节中国古代教学思想 第十章 中国古代艺术 第一节 辉煌的远古艺术 第二节 中国古代艺术各个门类的风采与
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