高职—护理学导论课件及试题-试卷四.doc

护理学导论模拟试卷四 一、选择题（每题1分，共50分） A1型 1．系统理论对人的认识，错误的是：( ) A.人是一个整体 B. 人是一个自然系统 C. 人是一个封闭系统 D.人与周围环境存在交换关系 E.人是家庭的子系统，是呼吸系统、神经系统等的母系统 2．下列不属于保护病人安全方面设施的是：（ ） A 拐杖 B 轮椅 C 防火装置 D 温度表 E床旁桌 3．有关护理概念下列叙述正确的是：（ ） A.护理实践是以经验为基础的 B.护理是科学和艺术的结合 C.护理的服务对象仅仅是病人 D.护理是有目的的被动性活动 E．护理是使病人置于不能接受自然影响的最佳环境 4．我国引进护理理论和模式是：（ ） A 50年代初 B 60年代初 C 70年代初 D 80年代初 E 90年代初 5．Neuman的三级预防中，当压力源引起症状出现而采取的治疗措施为 （ ） A 一级预防 B 二级预防 C 三级预防 D 标准预防 E 以上都是 6．是否实施安乐死，应首先考虑( )。 A．家属的利益 B．患者的利益 C．他人的利益 D．社会的利益 E．医院的利益 7．世界卫生组织提出健康的定义是（ ） A．1945年 B．1948年 C．1955年 D．1958年 E．1965年 8．适应的特征，错误的是：( ) A．适应是多层次的、全身性的反应 B．生理适应的范围比心理适应的范围较广 C．适应对人们有利 D．适应本身也可能是有压力的 E．适应与个人的应对资源和时间有关 9．不需要护士直接满足需要的病人：（ ） A．新生儿 B．昏迷者 C．临终病人 D．心功能不全 E．高位瘫痪 10．下列护理目标，属于长期目标的是（ ） A．2小时内病人腹痛缓解 B．2天内，病人能掌握口腔保洁的方法 C．5天内，病人能说出促进功能恢复的4项措施 D．2周内患者能下床活动不晕倒 E．住院期间患者不发生感染 11．护理病历记录中的PIO格式指的是（ ） A、问题、原因、症状 B、问题、原因、措施 C、症状、措施、结果 D、问题、措施、结果 E、原因、措施、结果 12．患者原文化背景的生活方式，严重阻碍疾病现在的治疗和护理而进行的改变是：（ ） A 文化照顾再建 B 文化照顾保存 C 文化照顾维持 D 文化照顾协商 E 文化照顾调整 13．把自己的价值观、信念和行为强加于另一个体、家庭或群体的行为称：（ ） A 文化强化 B 文化强迫 C 文化干预 D 文化组织 E 文化活动 E．技术适应 14．开放系统的最主要特点是：( ) A．是一个整体 B．有层次性 C．有特定的目的 D．是动态的 E．与环境不断进行着交换 15．为避免护理人员在病人死亡后的护理中发生法律问题，正确的做法是（ ） A.护士发现病人死亡即可实施尸体护理 B.无需告知家属便进行尸体护理 C.护士叫家属自己处理尸体 D. 护士按规定填写有关卡片并做好详细准确的记录 16．个案护理的特点是：（ ） A 护士责任明确但耗费人力 B 较少考虑病人的心理社会需求 C 护士分为小组进行护理活动 D 各级护理人员各司其职 E 身心全面护理 17．首创葱管导尿术的著述《备急千金要方》，其作者是（ ） A．扁鹊 B．华佗 C．孙思邈 D．陈自明 E．李时珍 18．国际红十字会组织首次颁发南丁格尔奖的时间是（ ） A．1854年 B．1860年 C．1907年 D．1910年 E．1912年 19．关于人类基本需要层次论，错误的是：（ ） A．人类基本需要包括从低到高的五个层次 B．低层次的需要相对满足后就将向高一层次的需要发展 C．愈到高层次的需要，得到满足的百分比愈少 D．五个层次满足的顺序是完全固定不变的 E．每一时期内总有一种需要占支配地位 20．与病人建立良好的护患关系，能够满足病人的：( ) A．安全的需要 B．爱与归属的需要 C．生理的需要 D．自我实现的需要 E．尊重的需要 21．人类最基本的需要是：（ ） A．安全感 B．避免危险 C．被尊重 D．排泄、休息 E．实现理想和抱负 22．基本需要层次论对护理的意义下列哪项不妥：（ ） A．帮助护士识别病人未满足的需要 B．使护士更好地理解病人的言行 C．使护士能预测病人尚未表达的需要 D．使护士能识别问题的轻、重、缓、急，以便护理工作省时省力 E．使护士能采取满足病人需要的措施 23．对罗伊适应性模式的错误理解是（ ） A 人是与环境的互动的适应系统 B 护理强调阻断各种作用于人的刺激 C 护士应全面了解病人的适应性行为 D 护理的功能是促进个体的适应性反应 E 健康是人对环境变化的持续适应状态 24．在Roy适应模式中，对护理学4个基本概念阐述正确的是：（ ） A 健