《隶书入门》教学设计课题.docVIP

实用标准文案 文档 隶书入门 一?? 教学目的 ?????通过与篆书楷书的比较， 初步赏析隶书的基本特点。 二? 重点难点 ??? 通过不同字体的显著特点，会辨别隶书字体， ??? 基本术语的与掌握与辨认，如一波三折，蝉头燕尾，燕不双飞等基本笔画特征 三 教学过程 1?根据字体外形基本特征 ，辨别字体，强化隶书的显著特征。图片展示： ???????? ? 总结：字体特征 篆书---字体修长?????????? ?隶书-----字体扁平?????????????? 楷书------字体方正 2? 以篆书隶书楷书为例，区别各个字体基本笔画的显著特征，辨认理解一波三折，蝉头燕尾，燕不双飞 ???? ? 总结基本笔画特征： 篆书--笔画呈明显的圆弧状 隶书---横画与捺画呈蝉头燕尾，一波三折的特点 ?????????? 重点理解：蝉头燕尾，一波三折，燕不双飞 ???????????教师在黑板示意基本笔画的写法 楷书---笔画有严格的法度,点画、钩戈、撇捺构成长短正斜、俯仰照应,比篆隶更富于多姿多变 3??各种字体辨认，列举多种字体，让学生熟练辨认各种字体，以隶书为重点 ???????? ? ? 4?各种隶书字体辨认：以曹全，乙瑛碑，张迁碑，石门颂为例，出示图片，简要归纳结体特征，让学生熟悉多种隶书碑帖的基本特点 ??? ???? ???? 5? 根据自我喜好，选择碑帖，读贴并练习书写 6 教师根据学生书写情况，进行示范，总结