学生圆的综合应用一.docVIP

PAGE PAGE 1 圆的综合应用(一) 【学习目标】 1．通过自主整理,总结及反思,能梳理出与圆应用有关的问题； 2．会运用圆的有关知识,结合数形结合,转化与化归等数学思想方法解决有关问题； 3．培养在自我梳理与总结反思中学会发现问题,提出问题,解决问题的能力,进而提高 自主学习能力. 【学习重、难点】 用圆的知识解决问题，将与圆有关的隐性问题转化为显性问题 【学习过程】 活动一 有关点的轨迹是圆的不同表达形式的研究 例如：点为平面内一动点，,,求的最大值. 评析：条件中表示为以为直径的圆. 活动二 圆的不同表达形式在相关问题中的应用. 例如：方程的解有且只有一个，求的取值范围. 评析：令，表示直线，表示上半圆，则问题转化为直线与半圆的交点有且只有一个的问题.