英语教学教案设计.DOC

健康與體育教學教案設計 課程名稱 「認識眼睛」 教學設計者 鄭智云 課程領域 國民小學健康與體育 教學對象 二年級 教學班級 二年甲班 教學時間 一節課 40分鐘 教學目標 透過體驗活動引發學生學習動機。並利用眼球構造海報以及電視影片對眼、耳、口做更深入、詳盡的探討，使兒童能有較完整的概念，進而能確實維護眼耳口的健康。 眼睛為靈魂之窗、學習的利器。儘早學習如何保護眼睛的健康，對小朋友愈有益。 學習目標 1.能說出眼睛的基本構造和功能 2.體會眼睛的重要性 3.能說出視力保健的方法。 4.養成閱讀寫字的正確姿勢。 5.養成看電視、打電腦的正確姿勢。 分段能力指標 1-1-4-1-養成良好的健康態度和習慣，並表現出整體的舒適感。 5-1-1-10-分辨日常生活情境的安全與不安全。 5-1-2-7-說明並演練促進個人及他人生活安全的方法。 5-1-3-7-思考並演練處理危險和緊急情況的方法。 教學設計內容 準備活動 1.教材內容 蒐集眼睛相關資料、視力保健預習單、眼睛醫學資料及影片。 2.教具製作 利用全開海報紙，製作「眼球構造海報」。 3.準備小鏡子數個(有尖利的地方須事先處理)、錢幣和紙鈔 教學流程 引起動機─盲人摸象：10mins 1.請數位學生上台，伸手入老師事前所準備的內，憑感覺拿出老師所規定的金額。2.問答：問1：在當盲人的時候，你的感覺是什麼？ 問2：如果眼睛