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高中生物基础实验点拨
[目标要求]
理解所学实验的实验内容、目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能;形成验证简单生物学事实的能力,能独立完成实验,并能对实验现象和结果进行解释和分析。
理解探索性实验的一般方法。注重对学生设计实验的思路、方法的指导和能力的培养。初步学会探索性实验的一般方法,能独立设计生物实验。
[解题规律]
认真阅读题目,明确解题目的, 根据实验原理,选择恰当的实验方法(实验原理往往在题目中已经给定)。
为了提高实验的可信度,一般要设计对照实验,注重可比性、可行性和科学性。关键是根据实验要求,确定可变的控制因素(变量往往只允许有1项),并设立一个实验组或若干对照组。
选好相应的器材及药品(值得注意的是,提供的药品多于实际需要)。要搞清材料的用途,排除干扰,科学而全面地进行实验设计。
写出实验步骤,对于“在后面的实验步骤中必需用到的材料而题目中又没有给出”这种特殊情况,必需在前面的步骤中准备好(例如:实验中要用到蔗糖溶液,而题目中只给出蔗糖,我们就要首先配制好蔗糖溶液)。
注意预测实验结果、分析实验结果和实验结论三者之间的关系。
6、设计实验的解题思路:准确地把握实验目的;全面地领会实验要求;熟练地应用实验原理;精心地策划实验方法;合理地设计实验过程;严格地设计对照实验;科学地预测实验结果;简明地组织语言文字。
[注意事项]
实验方法及实验原理是否正确;2、实验步骤是否科学,步骤是否完整、顺序是否颠倒;
没有充分利用已知条件;4、有没有设置对照实验;5、有无更为简便的实验方案;
6、实验是否具有偶然性;7、实验能否顺利完成;8、实验的安全性能是否得到保证。
[要点点拨]
1、生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定
(1)可溶性还原糖的鉴定:
[原理: CHO+Cu(HO)2 COOH+Cu2O 砖红色 ]
取材:含糖量较高的白色或近于白色的组织(排除色素对显色的干扰)约5克。
制备组织样液:加黄砂(充分研磨)、5ml水(溶解可溶性糖)。
研磨 过滤
取2ml组织样液加入试管中
加2ml刚配好的斐林试剂(用前混匀,加入溶液时呈蓝色)
隔水加热 煮沸2 min
溶液中出现 (砖红色)
(2)脂肪的鉴定 : 苏丹Ⅲ (苏丹Ⅳ)
[原理:脂肪 橘黄色(红色)]
制作花生子叶切片
染色: 滴加苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)染液2—3滴
洗去浮色:滴加体积分数为50%的酒精溶液1—2滴(溶解有机物)
显微镜观察:有橘黄色(或红色)的脂肪微粒
(3)蛋白质的鉴定:
[原理: -CO-NH- (类似双缩尿H2NOC-NH-CONH2结构)
与Cu2+作用形成紫色络合物——双缩尿反应]
制备组织样液:黄豆组织样液或鸡蛋白稀液
取样液2ml加入试管
加入双缩尿试剂A [0.1g/mlNaOH] 2ml [创设碱性条件]
再加入双缩尿试剂B [0.1g/mlCuSO4] 3—4滴 [提供Cu2+]
溶液变紫色
[小结] (1)和(3)都用到NaOH 和CuSO4,(1)中必须在实验前先混合—使用的是
Cu(OH)2 ;而(3)必须分开加,使用的是Cu2+。
倍镜的使用和观察叶绿体及细胞质的流动
(1)观察叶绿体装片:
取材:藓类小叶或水生藻类小叶或波菜叶稍带叶肉的下表皮(薄且有叶绿体)
制片: 制作临时装片
显微镜观察:(先低后高)看叶绿体[光强度的变化与叶绿体的位置关系]
(2)观察细胞质的流动:
取材:将黑藻先放在光下、25℃左右的水中培养(生成足量叶绿体)
制片: 制作临时装片
显微镜观察: 细胞质呈环形流动[逆时针流动;适当增强光照、适当提高温度、
切伤等均可加速流动。]
观察植物细胞的有丝分裂
取材: 洋葱根尖2—3mm(含分生区细胞)
解离:用质量分数15%的盐酸和体积分数为95%酒精(1:1)
[①使组织细胞相互分离
酥软 为宜 ②杀死细胞固定各时期]
漂洗: 用清水漂洗10min [去酸—防止干扰碱性染料染色]
染色:0.01—0.02g/ml龙胆紫(或醋酸洋红)[使染色体着色]
制片:载玻片中央—镊子弄碎—盖玻片—压片 [使细胞分散开来]
低倍镜观察: 找出分生区细胞 [正方形,排列紧密,有的正在分裂]
(先
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