第一课时解决问题的策略学案1.docVIP

4-1课题：《解决问题的策略---替换》 学校： 班级： 姓名 学习内容：教材第68～69页的例1“练一练”，练习十一第1～3题。 一、准备练习 1、口答。 （1）小明把720毫升果汁倒入9个相同的小杯，正好都倒满，每个小杯的容量是多少毫升？ （2）小明把720毫升果汁倒入3个相同的大杯，正好都倒满，每个大杯的容量是多少毫升？ 二、课堂导学 出示例题：小明把720毫升果汁倒人6个小杯和1个大杯，正好都倒满。小杯的容量是大杯的 小杯和大杯的容量各是多少毫升? 总量 倒入的杯数 大小杯的关系 问题 列出数量关系 用自己喜欢的方法来说说为什么不行，该怎么解决？（可以画示意图、线段图等）再同桌讨论一下。 列式解答并进行检验 三、同步训练 1、练一练 2、在书上完成练习十一的第1题。 3、第2题 4、第3题 四、达标测试 1、 王阿姨买了3辆玩具汽车和1辆玩具火车共用去405元，玩具火车的单价是玩具汽车的6倍，玩具火车和玩具汽车的单价各是多少元？ 2、实验小学为灾区儿童献爱心，买了100只书包，120只文具盒，一共花了2480元，每只书包的价钱是每只文具盒价钱的5倍，书包、文具盒单价各是多少元？ 3、都会小学在文化用品专卖店买来2个足球和5个篮球，共用去360元。篮球的单价是足球的eq \f(1,5)，篮球和足球的单价各是多少元？ 4、李师傅要到750千米远的地方出差。先坐3小时汽车，后又转乘4小时火车。已知火车的速度是汽车速度的3倍。火车每小时行多少千米？ 拓展练习 甲乙丙三个数的和是204，甲数是乙数的3倍，乙数是丙数的4倍，甲乙丙分别是多少？