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- 2019-04-05 发布于广东
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浅议金融统计实践教学创新
【摘要】本文通过对金融统计实践教学存在问题的分析, 提出了金融统计课程实践教学改革的目的及对策建议。要加 强实践教学内容,把理论和实际紧密结合,改进实践教学条 件,建立新型的实践教学考核评价体系。
【关键词】金融统计;实践教学;改革;创新
伴随着经济的发展和中国市场化进程的推进,金融业取 得了大的发展,社会对金融统计理论及实务知识的需求也愈 来愈迫切。随着金融行业的飞速发展,金融专业受到了各大 高校的重视,开办金融学专业的大学数量快速增加,同时各 高校也加强了金融学专业的课程体系建设,在专业理论课程 建设不断完善的同时,更加重视学生实践操作能力的培养。 金融统计是为了适应我国经济管理和金融行业发展的需要, 而建立和发展起来的一门新兴学科。金融统计是我国统计体 系的重要组成部分之一,它以货币信贷和金融运行的各种数 量关系为研究对象,运用统计学的原理和方法对金融运行数 据和经济统计数据进行分析,从而反映金融业的发展情况和 国民经济的运行情况,并预测金融及相关情况的变化趋势。 最终为中央银行进行货币政策决策提供理论支持。本文就金 融统计课程实践教学的创新原则及途径作一探讨。
、国内外金融统计教学的现状、存在问题分析
1、 侧重于理论教学,实践教学内容缺乏
当前的教学型本科院校中开展金融统计课程大多只注 重于理论教学,实践教学进行的比较少,而发展成熟的金融 统计
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