人教新课标数学五年级下册《质数和合数》课件.PPTVIP

教学目标 1.理解质数和合数的概念，并能判断一个数是质数还是合数，会把自然数按约数的个数进行分类。 2.通过讲解，培养同学们自主探索、独立思考、合作交流的能力。 3.培养同学们敢于探索科学之谜的精神，充分展示数学自身的魅力。 * 人教新课标五年级数学下册 下面各数谁是谁的因数,谁是谁的倍数,谁是偶数,谁是奇数. 3和15 4和24 49和7 91和13 写出下面每个数的所有的因数： 1的因数：（ ） 2的因数：（ ） 3的因数：（ ） 4的因数：（ ） 5的因数：（ ） 6的因数：（ ） 7的因数： （ ） 8的因数： （ ） 9的因数： （ ） 10的因数： （ ） 11的因数： （ ） 12的因数： （ ） 1、2、3、4、6、12 1、11 1、2、5、10 1、7 1、2、4、8 1、3、9 1 1、3 1、2 1、2、3、6 1、5 1、2、4 有一个因数的：1 有二个因数的：2、3、5、7、11 有三个因数的：4、9 有四个因数的：6、8、10 有六个因数的：12 有一个因数的：1 有二个因数的： 2、3、5、7、11 有两个以上因数的： 4、9、6、8、10、12 4的因数：（ ） 6的因数：（ ） 8的因数：（ ） 9的因数：（ ） 10的因数：（ ） 12的因数：（ ） 1、2、3、4、6、12 1、2、5、10 1、7 1、2、4、8 1、3、9 1 1、2、3、6 1、2、4 有一个因数： 有两个以上因数的： 有两个因数的： 1的因数：（ ） 2的因数： （ ） 3的因数： （ ） 5的因数： （ ） 7的因数： （ ） 11的因数：（ ） 1、11 1、3 1、2 1、5 有一个因数的： 1 有二个因数的： 2、3、5、7、11 …… 有两个以上因数的： 4、9、6、8、10、12 …… 一个数，如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫质数。 一个数，除了1和它本身,还有别的因数,这样的数叫合数。 1 自然数 （按因数的个数分类） 自然数 （按能否是2的倍数分类） 判断下面各数，哪些是质数，哪些是合数？ 17、22、29、35、37、87 质数： 合数： 17 29 37 87 35 22 下面的判断对吗？说出理由。 ①所有的奇数都是质数。 （ ） ②所有的偶数都是合数。 （ ） ③在自然数中，除了质数以外都是合数。 （ ） ④1既不是质数，也不是合数。 （ ） ⑤在自然数中，有无限多个质数，没有最大的质数。（ ） √ × × × √ 你知道吗？ 古代就有人研究整数的性质，二千二百多年前，希腊的数学家就找出了1000以内的质数，并且知道质数有无限多个。现在人利用计算机找出的质数越来越大。1996年９月初美国的科学家找到的一个新的最大质数１(它是一个378632位的数)。 1 2 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63 65 67 69 71 73 75 77 79 81 83 85 87 89 91 93 95 97 99 利用刚才找质数的方法，找出100以内