2017年九年级化学复习课件复习题-第一篇-第16讲 常见的酸和碱第16讲 常见的酸和碱.docVIP

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  • 2019-03-27 发布于河南
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2017年九年级化学复习课件复习题-第一篇-第16讲 常见的酸和碱第16讲 常见的酸和碱.doc

第16讲 常见的酸和碱                    一、选择题 1.(2016·湘潭)下列有关物质的化学式、名称及俗名不完全一致的是( B ) A.NaCl 氯化钠 食盐 B.CaO 氧化钙 熟石灰 C.Na2CO3 碳酸钠 纯碱 D.NaOH 氢氧化钠 烧碱 2.(2016·十堰)物质存放在烧杯中,一段时间后,质量变大且变质的是( A )(导学号 ①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④生石灰 ⑤澄清石灰水 A.③④⑤ B.②③④⑤ C.①②⑧④⑤ D.④⑤ 3.下列关于酸的说法错误的是( C ) (导学号 A.浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性 B.稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈 C.稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色 D.稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气 4.下列实验用品:①pH试纸;②无色酚酞溶液;③紫色石蕊溶液;④碳酸钠溶液。其中能将稀硫酸、氯化钠溶液和澄清石灰水鉴别出来的是( B ) (导学号 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 5.(2015·德州)要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是( B ) ①硝酸铵和水 ②铁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水 ⑤石灰石和稀盐酸 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ 6.(2016·郴州)下列有关硫酸的说法,正确的是( B ) (导学号 A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞,瓶口出现白雾 B.浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,然后再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 C.实验室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳 D.把铜片放入稀硫酸中,产生大量气体 7.为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸,小赵做了以下实验,不合理的是( C )(导学号 A.步骤① B.步骤② C.步骤③ D.步骤④ 8.(2016·潍坊)如图所示,烧瓶内盛有x气体,若挤压滴管的胶头a,使液体y进入烧瓶中,振荡烧瓶,并倒放在铁架台上,将导管伸入滴有z的水中,打开弹簧夹b,可见烧杯中的液体如喷泉一样喷入烧瓶中,并出现颜色的改变。则x、y、z可能是( D )(导学号 选项 x气体 y液体 z溶液 A O2 H2SO4 紫色石蕊溶液 B CO2 H2O 无色酚酞溶液 C CO Ca(OH)2 紫色石蕊溶液 D CO2 NaOH 无色酚酞溶液 9.(2016·襄阳)推理是学习化学的一种重要方法, 下列推理正确的是( C )(导学号 A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物 B.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小 C.碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性 D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 10.(2016·重庆)向稀盐酸中加入Z物质,其pH变化情况如图所示,则Z物质是( B ) (导学号 A.H2O B.AgNO3固体 C.浓盐酸 D.KOH固体 二、填空题 11.(2016·龙东)实验室中常需要使用硫酸。 (1)用小木棍蘸取少量浓硫酸,放置一会儿后,可观察到__小木棍沾有浓硫酸部位变黑__。 (2)用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸,放置在空气中一会儿,可观察到__温度计显示温度升高,其原因是浓硫酸具有吸水性,吸收空气中的水蒸气,浓硫酸溶于水放热__。 (3)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用__大量的水冲洗(只答“水冲洗”,无“大量”是错误的)__,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。 (4)实验室用98%的浓硫酸(密度1.84 g/cm3)配制100 g溶质质量分数为20%的稀硫酸。 ①配制该溶液的步骤:计算、__量取__、溶解(混匀)、装瓶贴标签; ②浓硫酸稀释过程如图所示,b中盛放的物质是__浓硫酸__,a的作用是__搅拌,散热,降温__。 12.(2016·茂名)归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)(导学号 (1)碱溶液能使无色酚酞溶液变__红色__。 (2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为__2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O__,所以氢氧化钠必须__密封__保存。 (3)请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是__酸__(填“酸”“碱”或“盐”)。 (4)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有__OH-__(填化学符号)。 13.(2016·永州)铁、稀盐酸、澄清石灰水和氯化铜溶液四种物质之间的反应关系如右图所示,图中两圆相交的阴影部分表示物质之间可以反应

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