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班级四(5)主备人 王平 复备人尹刘梅 2013年 12 月 29 日 第 17周
教学内容
练习七
课型
新授?
总第95课时
教学目标
学写毛笔字，写好立刀旁和右耳旁的字。
教学重点
学写毛笔字，写好立刀旁和右耳旁的字。
教学难点
掌握字形。
教学准备
课件
教学过程
教学流程
师生活动
复备栏
一、教学第五题(学写毛笔字)
1．这节课，我们来学写立刀旁和右耳旁。
2．复习毛笔的执笔方法和写毛笔字的坐姿。
3．静态观察立刀旁和右耳旁的运笔方法。
(1)学生观察后交流两个偏旁的运笔方法。
(2)教师范写，学生观察。
【设计意图】：学生模仿能力比较强，善于模仿教师在讲台上示范，如果教师有很好的书写功底，在课堂中学生一般都感兴趣，对书法课也一定喜欢。
(3)学生练习。
(4)学生观察“刚”与“部”的间架结构。
(5)教师范写，学生观察。
(6)学生练习。
(7)师生评议、总结。
教师示范讲解
立刀旁和右耳
旁的运笔方
法。
学生练
习,教师
帮助后进生.
板书设计
刚”与“部
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