第1课夏、商、西周的政治制度课件.pptVIP

1.了解宗法制和分封制的基本内容。 2．认识中国早期政治制度的特点。 3．通过对宗法制相关内容的学习，体会中华民族的亲情之爱。 活动二：请你阅读下面三段材料： 材料一：武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。 ——摘自《史记?周本纪》 （1）材料一中周武王实行的是什么政治制度？受封的主要是哪些人？ 活动三：西周分封制的主要内容是什么？在当时起到了怎样的作用？后来又是怎样被破坏的？ 按照当时宗法制的嫡长子继承法则，这位诸侯王的王位应该归妻子生的儿子，家业主要也留给妻子生的儿子，大儿子也可以分得一定的家业。如果是现在，这位诸侯王的遗产应该由大小儿子和女儿平均分配，体现平等和赡养义务。 活动四：西周时期，一个诸侯王娶了一位妻子，为他生了一个女儿，后来他再娶了一个妾，为他生了大儿子，此后妻子又为他生了一个小儿子。数十年后，这位诸侯王死去，请问他的王位和家业应该由谁继承？假如类似情况发生在现代，该如何处理？ 有。比如修建宗祠、家庙；编修家谱；祭祀祖先、认祖归宗等等 活动五：学习了西周的宗法制，请你想一想，在我们今天的生活中还有没有宗法制的影子？有哪些行为是受到了这种制度的影响？ * * 夏 商 秦 两汉 三国 周 西晋 南北朝 东晋 隋 唐 五代十国 两宋 元 明 黃帝 舜 禹 尧 …… 约4600年前 中华五千年历史线索示意图 前2070-前1600 前1600-前1046 前1046-前256 前221-前206 前202-公元220 220-265 265-316 317-420 420-589 581-618 618-907 907-960 960-1279 1271-1368 1368-1644 清 1644-1912 中华民国 1912-1949 中华人民共和国 1949- 课程标准： 学考大纲： 理解：分封制和宗法制。 古代中国的政治制度 夏、商、周 (BC2070年— BC476年） 专制主义中央集权制 早期国家政治制度 （奴隶制社会） （封建制社会） 秦 清朝 （BC221年 — AD1912年） 一、从禅让到王位世袭 活动一： 有人说：禅让制体现了民主，王位世袭制体现了专制。请你思考：王位世袭制代替禅让制是历史的进步还是倒退？为什么？ 观点：历史的进步。 王位世袭制是生产力发展的结果，私有制发展的结果，阶级对立的产物。 西周分封 根据教材第5页及上图，将封国归类。 王室贵族： 古代帝王后代: 对象 功 臣： 燕、鲁、卫、晋、吴 杞、宋、许、陈、楚 齐 庶民 士 ﹝卿﹞大夫 诸侯 得田而耕， 缴税、服役 天子 管辖国邑 管辖食邑 服务，食禄 公 侯 伯 子 男 天子统治天下， 管辖王畿。 周代分封制度 奴隶 天子把土地连同土地上的人民分封给诸侯，建立国家。诸侯等可以如法炮制。 分封制。包括王族、功臣和先代的贵族。 材料二：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者。……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。 ——摘自《孟子?告子》 （2）材料二说明周天子与诸侯间的什么关系？诸侯对周天子有何义务？ 臣属关系。诸侯要为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。 材料三：（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。 ——摘自《左传》 （3）材料三反映出周天子与诸侯间的关系发生了什么变化？导致这一变化的原因是什么？ 周天子不能再对诸侯发号施令。由于一些诸侯国实力的强大，使得王室衰微 分封制的内容主要涉及到作为西周的最高统治者周王与被分封的地方诸侯之间双方的权利和义务。分封制也是一种分级立宗制，诸侯在其封国内也要进行分封。 西周实行分封制，加强了周天子对地方的统治，从强化中央控制能力和促进地方之间的联系两方面来看，西周分封制在历史上是有积极意义的。 春秋战国时期，社会的发展变化冲击着旧有的政治制度，分封制逐渐被郡县制取代，慢慢地退出了历史舞台。 特点: 影响: 加强统治，扩大了统治区域 西周后期，王权衰弱，分封制受破坏，导致春秋战国时期诸侯割据混战。 层层分封、等级森严、带有宗族统治的色彩 促进了社会经济的发展 加速了各族的融合 结果： 西周后期破坏，春秋瓦解，秦朝废除。 来源： 目的： 概念： 内容： 特点：