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我和我的学生成长并收获着 教育现代化，原本一个离我很遥远的词语，现在它不仅时时处处的出现在我的眼前，也正在一点点地融入我的教育生活。? ? 教育现代化，首先体现在物质资料的更新上，我们学校的教育硬件比以前更加完善了，特别是用多媒体教学已经逐渐成为大家的习惯了，老师和学生都习惯了这种形象、直观、又很便捷的上课方式。因为教学用具更加齐全，更加先进，学生的学习兴趣提高了，课堂的参与意识无形中加强了，师生的工作和学习效率大大提高，在用现代化技术武装过的校园里工作和学习，师生的脸上每天挂着笑容，洋溢着自信！教育现代化的创建工作是一项具有历史意义的伟大创举，他的创建和推行必将铸就具有现代化素质的教师队伍，必将培养具有现代气质的一代人。 想想刚毕业时初到单位，一幢灰白的教学楼，一群朴实而又可爱的同事，一张张灿烂笑脸的孩子给我留下了深刻的印象。课堂上，五十几位孩子就在自己一根粉笔、几块小黑板和一本书之下完成了知识的积淀和情感的升华。、整个学校大多教室里的多媒体还没有装上，学校总共只有一两台移动设备。学校管理员如获珍宝，平时教学中不是谁想用就能用的，而大多数老师碍于借和还得麻烦一般也难得用，在视导检查或者上公开课时这真是实用而抢手的“移动设备”：尤其是面临视导检查或者上公开课的时候第一节课，移动柜在二班上英语，一下课，几个热心的男同学就一起帮老师把它“移动”到一班上语文课，第三节课，又被“移动”到二班上数学课……就这样，我们的教学就在这不厌其烦的“移动”中坚持着“现代化”。六年后的今天我们每个教室都有多媒体，上课使用起来方便又快捷，学生再也不用来回跑，来回搬了，每天都可以享受现代设备带给他们学习上的帮助，而老师们在使用现代设备的过程中，提升了业务水平，掌握了电脑运用的各种知识，提升了课堂效率，师生受益无穷。?同时教师教育理念也在不断更新，学校的老教师都纷纷上网写博客，年轻教师在网络这样一个大平台不断地学习着、创新着。其实，教育现代化给教师带来的不仅仅是物质及精神上的满足感和幸福感，更多的是对教育的那份责任感。现在，不仅教室里面，功能室、办公室、操场上、校园中……到处都有教育现代化的足迹。? ?看， 我们的孩子们挥动着的笑脸娃娃和灿烂的笑容，就知道他们也很幸福！孩子们在学校组织的各项活动中锻炼、展示自己；在刚刚成立的社团中张扬自己。个个争做小主人，小老师。 时代在进步，他呼唤着新的教育理念，新的教学手段，教育现代化应运而生，教育现代化的创建利师利生，利国利民，他的创建和推行是历史发展的必然，势不可挡。? ? 幸福是什么？幸福就是由心里涌出的那股暖流。希望我们学校的老师和学生都能保持着热情，在教育现代化的契机之下，向前进，向上进，在已经很精彩的同时，还能更精彩。? ?? ?