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- 2019-03-28 发布于河南
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请小朋友们仔细的观察,这什么图形呢?你们为什么把它叫做五角星呢?今天我们认识新的一个图形 ----角。《角的初步认识》学 科:数 学 二年级上册想一想:什么样的图形叫做角呢?三角形正方形长方形圆形请你思考一下角有什么特点呢?说一说吧?一个角只有一个顶点 两条直边。角是由从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。。角的组成边边顶点边边顶点边顶点边边顶点边1、下面图形中,哪些是角,哪些不是角?为什么?③①②④⑤⑥活动一,比比看,谁大谁小?角的大小和边的长短有没有关系?请小朋友们拿出纸条先制作角,然后跟同桌比一比,谁大谁小?下面的角一样大吗?角的两边张口越大,角越大。角的两边张口越小,角越小。做活动角②①小结:角的大小与两边叉开的距离有关。活动二:这是我们折的角,请你看,你也会折角吗?请你拿出一张纸试一试吧?活动三:学角的画法先画顶点,再用尺子从顶点起,向不同的方向画两条直直的线。画一画 小朋友,请你画一个角,并且标出它们的各部分名称。001122334455667788991010大家一起来画角。边边顶点 先画一个点,再从这个点出发,用尺子向不同的方向画两条直的线。3、数一数,下面图形有几个角?填在( )里。 ( ) ( ) ( ) 454 (
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