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刘润清《西方语言学史》第四章索绪尔教材编辑.ppt
一盘没有下完的棋、没有下完的一盘棋、没有一盘下完的棋、没下完的棋有一盘、下完的棋一盘没有、下完的棋没有一盘、有一盘没下完的棋、有没下完的一盘棋、棋没下完的有一盘、棋有一盘没下完…… 请用上下面两组词语,再加上一些必要的词语,写出两个完整的句子。 我 一边 拆 想 为什么 我 感激 对 笑 领导 出去 小张 生气 冲 前面 说 1 2 3 组词-造句-谋篇的过程 给出单个词语 列出句子结构 选择适当搭配 选择适当结构 组合关系——聚合关系 对外汉语词汇教学·语义联想法 形式联想: 扔 托 扣 扬 打 扫 抚 抓 抖 拉 拌 挡 换 排 杆 杖 材 杉 杨 杈 林柜 柚 栅 柳 桠 桐 桃 奴 妇 妃 妓 妙 妖 娇 娟 娥 婢 媛 嫁 嫚 嬷 对外汉语词汇教学·语义联想法 意义联想: 类属义场:中医/西医 陆军/海军/空军 顺序义场:星期一—星期二—星期三 关系义场:卖家/买家 原告/被告 反义义场:真实-虚伪 全面-片面 同义义场:美丽·漂亮 猛烈·激烈·剧烈 关于“死”,你知道有哪些说法? 《礼记·曲礼》:“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士曰不禄,庶人曰死。” 古代:山陵崩、驾崩、晏驾、千秋、百岁、殁、殂、千古、殒命、捐生、就木、溘逝、作古、弃世、故、终、涅槃、圆寂、坐化、羽化、示寂、仙游、登仙、升天、仙逝…… 现代:安息、长眠、逝世、长逝、谢世、离世、亡故、永别、老了、没了、过世、去了、走了 时代不同,阶级不同,“死”的讳称也不相同 为正义事业而死叫“就义” 为国家和人民而死叫“献身”、“牺牲”、“捐躯”、“殉国”、“殉职” 死于意外事故叫“遇难” 年幼而亡叫“夭折” 生病而死叫“病故” 年老在家安然而故叫“寿终正寝” 被尊敬的人死去叫“与世长辞”、“心脏停止了跳动”、“停止了呼吸” 马列主义者去世叫“去见马克思”。 同义词辨析 杨雪梅 杨寄洲 汉语志愿者选拔常用教材 共时语言学·历时语言学 共时语言学(synchronic linguistics): 又称静态语言学(static linguistics),研究一种语言或多种语言在其发展历史中的某一阶段的情况,即语言状态(language state)。 历时语言学(diachronic linguistics): 又称演化语言学(evolutionary linguistics),集中研究语言在较长历时时期所经历的变化。 5. 语言的双重性 语言的双重性:历时的过程 某时的状态 类比一:树 语言 说明: 类比二:棋 语言 两个语言实例:1. 古高地德语 2. Anglo-Saxon 古英语 类比一:树 语言 A 树干的纵剖面=历时语言现象 树干的横截面=共时语言现象 C D B (A-B: 共时 C-D: 历时) 类比二:棋 语言 两步棋间的平衡=共时语言现象 走棋的过程=历时语言现象 A C B D (A-B: 共时 C-D: 历时) 语言实例 古高地德语: 单数 复数 第一时期 fōt fōti 脚 tōth tōthi 牙 gōs gōsi 鹅 … … 现代英语 foot feet tooth teeth goose geese Anglo-Saxon: 单数 复数 最初 形式 gast gasti 客人 hand handi 手 … … 现代德语 gast gaste hand hande 屦 屐 屣 屩 履 脚著谢公屐,身登青云梯。 李白《梦游天姥吟留别》 郤克伤于矢,流血及屦。 《左传·成公二年》 孺子下取履。 《史记·留侯世家》 金陵遇太守,倒屣欣逢迎。 李白《闻李太尉大举秦兵百万》 夫虞卿蹑屩担簦。 《史记·虞卿传》 麻鞋、葛鞋,jù 别称舄(xì) 木鞋,jī 麻鞋、草鞋,jué 草鞋,xǐ 也泛指各种鞋 泛指各种鞋,lǚ 语言实例 范围不同-屦、屐、履… ……鞋 共时/历时语言学的区别 研究对象不同。共时语言学研究语言系统本身。共时语言学研究与语言系统本身无关的现象。 研究方法不同。 共时语言学:收集数据,分析程度,现实性。 历时语言学—正视法和回顾法。 研究范围不同。共时语言学:一种语言中的全部共存现象。历时语言学:属于一种或同时属于几种语言的现象。
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