人教新课标四年级语文下册忘不了的笑声.pptxVIP

忘不了的笑声自学提示一： 请同学们自由读课文，思考： 1.本文主要讲了什么？ 2.文章都写了哪些人物？ 3.你通过朗读作者描述他们的这 些特点，你感受到了作者怎样的情感呢？主要内容 文章围绕“小队的同学都爱笑，各人的笑声不一样”，写出了小队同学别具一格的笑声，通过笑声表现出同学的特点。字里行间洋溢着同学之间的亲切情谊。 “格格格”，这是余晓的笑声，笑得很有感染力。她正一边笑着，一边给同学念作文呢。作文里有趣的情节和对话，特别是她的笑声，引得大家哈哈大笑起来。 大队长鲁珊的笑很文雅，眼睛一弯，嘴巴一抿，不管同学间有什么矛盾，同学心理有什么疙瘩，只要听到她“嘿”的一声，就什么事也没有了。 这时鲁珊走过来抿嘴一笑：“嘿，‘积云雨’ 来了，要不要我发表一个天气预报啊？” 鲁珊一抿嘴，朝他“嘿”了一声，我们小队就接受了他。 “嘻嘻嘻！”这是大个子方萍的笑声。一听到这样的笑声，就知道她又在捉弄人了。原来她正在嘲笑王羽，说她讲的是“川味普通话”，王羽气得眼泪汪汪。 “呵呵呵！”这特别洪亮的笑声是陈立的。陈立是班上数一数二的淘气包，在组建小队时，别的小队都肯要他。鲁珊一抿嘴，朝他“嘿”了一声，我们小队就接受了他。从那以后，我们经常听到陈立“呵呵呵”的笑声。笑声中，陈立在为班里修桌椅，修门窗。人物笑声 人物描写方法性格特点余晓鲁珊方萍陈立格格格动作有感染力外貌、动作、语言嘿乐于助人爱捉弄人嘻嘻