小学数学人教2011课标版二年级角的初步认识.1第一课时角的初步认识.pptVIP

（1）摆一个角至少要几根小棒？ （2）用三根小棒能摆几个角？ 这节课，你有哪些收获？ * * * * * * * * * * 去参观新房子咯! 学习目标： 1. 使同学们能够认识角，知道角的各部分的名称。 2. 学会比较角的大小。 先让我们看看 房子中的角吧！ 12 3 6 9 顶 点 边 边 顶 点 边 边 顶点 边 边 小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。 (1)( ) (2)( ) (3)( ) (4)( ) (5)( ) 1、判断：下面图形是不是角，如果是画 ？ 不是画 ，并说说为什么？ ？ 一样大 一样大 角的大小与边的长短无关。 下面图形中各有几个角？ 4个 3个 10个 画一个角 * * * * * * * * * *