小学数学人教2011课标版二年级角的初步认识演示文稿.pptVIP

第3单元 角的初步认识 1 角的初步认识 学习目标 1. 初步认识角,知道角的各部分的名称。 2.初步学会用尺画角,掌握画角的基本方法。 3. 理解角的大小与哪些因素有关。 寻找生活中的角 情景导入1 今天我们一起学习角的初步认识。 探索新知 一个角有一个顶点，有两条边。 一个角有几个顶点？有几条边？ 两条边是直直的，都从顶点出发。 探索新知 边 边 顶点 一个角有一个顶点 和 两条边。 探索新知 角的大小与边的长短没有关系。 角的大小与两边张开的大小有关。 情景导入2 别忘了让我来帮助你呀！ 画角要记住：先画顶点再画边。 探索新知 典题精讲 数一数，下面每个图形中各有几个角。 ( ) ( ) ( ) 典题精讲 解题思路： 要根据角的特征——一个顶点和两条直边,从图形上找角。第一个图形有四个顶点,每个角都有两条直边,共4个角。第二个图形有五个顶点,每个角都有两条直边,有5个角。第三个图形有三个顶点,有两条直边,只有1个角。 典题精讲 正确解答： ( ) ( ) ( ) 4 5 1 典题精讲 下图中