语文人教版六年级上册《一次运动会》习作讲评.docxVIP

一次校运会 ----- 作 文 评 改 课 隆安县第三小学 陆梅芬 教学目标： 1、让学生在评改中明白作文怎样写出好的题目（题眼）、好的开头（龙头）、好的中间（猪肚）、好的结尾（凤尾）。 2、欣赏优秀的习作部分，取长补短。 3、学会修改写得不具体的部分 4、感受习作的乐趣 教学重、难点：学会修改写的不具体的部分 教学过程： 谈话导入 师生回顾，习作要求 欣赏同伴，取长补短 好题目（题眼），有以下的同学： 陆玉婕-----《另一个自己》 韦丽蓉-----《胜利了》 李梦珍 ------《激情燃烧的时刻》 周玉萍------《雨中的拼搏》 甘婷婷-----《一场别开生面的校运会》 李景康-----《我在校运会中成长》 潘媛----《校运会，我也是一员》 马娟娟----《精彩的校运会》 刘清荣-----《隆重的校运会》 好的开头（龙头）有以下的同学： 甘婷婷 刘清荣 赵李可 隆云双 周东航 陆玉婕 (课件出示甘婷婷同学写的习作的开头，体会它的妙处) 好的结尾（凤尾）有以下的同学： 潘知磊 乃芳群 赵李可 周玉萍 韦任华 雷晓洁 韦丽蓉 潘嘉露 雷晓娜 周妍艳 （随机出示两个学生的结尾，体会写法) 好的中间（猪肚）有以下的同学； 韦丽蓉 李梦珍 陆玉婕 潘媛 （随机出示两个学生的片段给学生，体会多种写作方法） 四、互帮互助，共同进步 课件出示一个学生写的片段，找出写得不够理想的地方，小组讨论如何完善，派代表汇报。 五、修改作文，你我都行。 1、借助教师发下去的修改资料，认真修改自己的习作。 2、全班汇报 六、小结 1、教师总结 2、赠送名言：文章不厌百回改 好文章不是写出来的，是改出来的。