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大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
《琵琶行》 白居易
《中国艺术》
——人教版七下第四单元主题学习
邢台市第12中学
侯雪芹
1、了解中国艺术,树立保护意识。
2、掌握记读书笔记的方法。
3、培养收集材料的能力
学习目标
选文中出现了哪几种艺术形式
预习检测
1、你最喜欢篇文章?说说理由。
学生活动一
(快速跳读课文后小组合作交流展示)
2、阅读相关文章后思考:
A、从时间上而言,各个文章间有什么关系。
B、我们该如何对待中国艺术。
学生活动一
音乐 春秋 《诗经》
口技
清小说
击鼓
现当代 散文
舞剑
唐古诗
一脉相承
冯骥才
全身心致力于抢救中国
民间文化艺术。
冯骥才先生说得好:民族自尊心、自信心、民族精神,都来源于本民族的文化。 中国文学艺术就是中国人性格、情感的载体。
因此,我们应该保护民族艺术。
摘要式笔记,即在读书过程中将其重要内容或精彩语句摘抄在笔记本上。
学生活动二
1 、知识卡片
2、美词佳句
3、古典诗词
动词 形容词 副词
书面语 成语
修辞 比喻 拟人 排比
描写 议论句 抒情句哲理句
美词佳句
笔记示例
(小组内交流后全班展示)
美文诵读:
深情地朗读你的读书笔记
中国艺术之美无处不在,
你还知道哪些中国艺术呢?
学生活动三
摘要式笔记,即在读书过程中将其重要内容或精彩语句摘抄在笔记本上。
课堂检测
1 、知识卡片
2、美词佳句
3、古典诗词
阅读自己感兴趣的篇目,
并做好读书笔记。
分层作业
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