散步莫怀戚2.pptVIP

学习目标 1．抓住主要词语，分析景物描写的特点及作用。 2. 品味重要词句的含义，多角度体会文章主旨。 教学重点 抓住主要词语，分析景物描写的特点及作用 回顾上节内容： 文章写了一家祖孙三代四口人，在初春的田野上散步的故事，反映了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和 生活情趣，体现中华民族敬老爱幼的传统美德。 二、合作探究质疑， 学生四人一组针对问题小组内进行讨论，小组三号说、二号纠正、四号作好记录、一号纠正点评总结。合作讨论后，小组代表展示小组讨论的成果，其他小组可发表自己的见解。 那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 这几句景物描写勾画出一幅典型的田园风景，清新而明丽。这些风景从母亲的眼里“望”出来的，意味深长。这是她改变主意的部分原因：她听从了孙儿的选择，因为“小路有意思”。 朗读，感悟句子的含义 说说你对“好像我背上的和她背上的加起来就是整个世界”这句话的理解。 “世界”这个词是大词小用，突出了中年人的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使命。从字面上看，是形容一家人走得小心，关爱老人，爱护孩子。其实这一形象还有深刻的象征意义，中年人的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样。以轻衬重，体现了作者强烈的责任感和使命感。 以小见大 指从小的可以看出大的，指通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体。在写作中指对形象进行强调、取舍、浓缩，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。? 以小见大的好处：一是事件平凡，人物亲切，读来就好象发生在身边，容易引起读者共鸣；二是平凡中显伟大，细节中定成败，细微中见变化，这就使得人物形象丰满，感情细腻，有血有肉，有精气神；三是小中见大，是春秋笔法的一种变化形式，以这种方式记人记事，令人印象十分深刻，有的成为典故，有的成为成语，流传千古。 五、布置作业 1.真诚行动：回家为自己的父母、家人做一件事：捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散步等。 2.抒写亲情：用一段话或一首小诗写写对亲情的感受。 * * 散 步 莫 怀 戚 ? （温馨提示：先自主思考，再小组合作） 第4段： 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命 这段景物描写写出了南方早春万象更新、生机盎然的景象。突出初春蓬勃旺盛的生机，是对生命的高歌，是对生命力的礼赞，生命的热爱。感受这些景物之美，感受春天的美好，也是一家人散步的目的。 示例二 “一霎时，我感到了责任的重大。” 　 这里大词小用，突出了我身为一家之主的重大的责任感。 小 事 中 心 以小见大 散 步 尊老爱幼 写法借鉴 *