慢慢吃.docVIP

“慢慢吃” 吃午饭时，小熠总是吃得特别慢，我通常会催促他：“小帅哥快点吃呀，你看其他宝宝都吃好去看“黑猫警长”（绘本）了。”小熠听了通常会舀上一勺放入嘴里，然后慢悠悠地似嚼非嚼。几分钟后，我见他还没吃完，就会提高几个分贝：“小熠怎么还没吃好呀?快点吃呀，别的宝宝都要午睡了。”而此时，小熠已不想再拿起勺子，他毫无表情地看着我。我生气了：“小熠吃呀，快点吃，你还吃不吃了?不吃就把碗送到脸盆里去。”小熠愣着，欲言又止。继而起身将剩下的半碗饭送进放碗的脸盆里，很不情愿却又似乎如释重负。　　 然而今天，我却改变了方式，我轻轻走过去说：“小帅哥，要盛汤吗?慢慢吃，还想吃什么告诉曾老师，曾老师帮你盛。”小熠开心地点点头，一勺一勺往嘴里送．努力嚼着难以嚼碎的豆芽菜。几分钟后，我又走过去：“小熠吃得真好，只剩一点饭了，曾老师给你盛点汤，好吗?” 小熠开心地递上碗，我为小熠盛好汤说：“小帅哥，慢慢吃，如果还想要，老师再帮你盛。”小熠高兴地应道：“好的，　谢谢曾老师”。继而端起碗有滋有味地喝着汤，喝完后他又要了一碗，然后蹦跳着去漱口、拿毛巾擦嘴巴和手，一脸的笑容 望着小熠快乐的身影。回想起我刚才对小熠说的话，发现此时的我像对待自己的孩子一般关心和爱护他，由衷的爱使孩子心情愉快，如沐春风。而我前两次则让孩子满腹委屈，食不下咽。我随意的一句“慢慢吃”，体现了对孩子的尊重和理解，看来宽容比责备有效。我们要用宽容来尊重生命的多样性，用爱来读懂每个孩子，让孩子的心田充满阳光，体会到幸福。