小班综合活动听一听.docVIP

丹徒区驸马山庄幼儿园 小班综合活动: 听一听 活动目标: 对不同的声音产生兴趣,听辨生活中不同的声音; 能用耳朵听辨出相似物体发出的不同声音,提高辨别能力; 培养幼儿良好的倾听习惯. 活动准备: 多媒体课件米菲的夜晚 装有大米和红枣的罐子若干 活动过程: 创设故事情境,能听 辨出生活中的声音,并对不同的声音产生兴趣 导入活动 教师提问:看,谁来了？米菲兔打个招呼吧 . 听辨生活中的声音,对声音产生兴趣. 提问:听,这是什么声音?(汽车喇叭声) ; 提问:听,又是什么声音?(闹钟的声音). 提问:再听一听 ( 雷 声) 提问:又是什么声音 (雨声) 3.听辨小动物的声音,师幼互动,提高听辨的能力. (1)提问:听,谁来了? (猫叫 ) 提问: 你能学一学小猫叫吗? (2)提问:听,又是谁的声音 (狗叫) 提问:仔细听一听,小狗叫了几声? (3)提问:听一听,是那些小动物一起来看米菲了? 二.听辨,区分相似物体发出的不同声音.进一步提高听辨的能力. 1.分别听两个罐子的声音进行区分 (1)教师提问:这是装有枣子的罐子,听一听,它发出了什么声音? (2)教师提问:这是装有大米的罐子,听一听,它发出了怎样的声音? (3)提问:两个罐子的声音一样吗? 2.幼儿操作,听辨声音 人手一个罐子听声音 请小朋友,选一个罐子听一听,它发出了怎样的声音. 听声音,分类. 请个别幼儿上台通过听声音将罐子分类 全体幼儿听声音将罐子进行分类。 检验（将罐子摆放整齐） 三.延伸活动 找一找周围的声音