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- 2019-03-29 发布于河南
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第九单元 溶液
课题2 溶解度
第一课时
吕瑞瑞 2016年11月14日;思考:
结合你的经验,思考一杯水中是否能够无限制的溶解蔗糖或食盐呢?;活动探究:;操作;操作;一.饱和溶液和不饱和溶液;实验;饱和溶液 不饱和溶液;海水;指出下列各题的错误之处,并加以改正:
1.不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液;
2.装有饱和溶液的瓶的瓶底,一定有这种溶质的固体;
3.使一接近饱和的溶液变成饱和溶液,可将其中的溶剂倒出一些;
4. 在同一温度下,同体积的某物质的饱和溶液,一定
会比另一物质的不饱和溶液含有的溶质多;
5.浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液。
;饱和溶液、不饱和溶液
与浓、稀溶液之间的关系;课堂小结;
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