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- 2019-03-29 发布于陕西
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《第九章 整式乘法与因式分解》复习课(教案)
教学目标
知识与技能
了解本章的知识框架,通过“做一做想一想”、“怎样做最简便”、“灵活运用”等环节,使学生理解本章各知识点并总结归纳各知识点运用过程中的注意点、易错点,在此过程中培养总结归纳、取长补短、查漏补缺的数学学习方法。
过程与方法、情感态度与价值观
本章各环节注重培养学生归纳总结各知识点的学习方法,在全体合作的基础上,对自身进行查漏补缺,取长补短。在归纳、探索最简方法等活动中,激发学生学习数学的热情,充分调动学生的自主性,培养学生的合作意识和团队精神。
教学重难点
重点
归纳总结本章各知识点
难点
对本章各知识点易错点、注意点的归纳及灵活运用
突破方法:采用教师引导和学生合作的教学方法。
教学手段
多媒体辅助教学
教学过程
教学流程
师生活动
设计意图说明
整理知识框架
学生用两三分钟的时间翻看本章学习内容,整理本章知识框架。
教师总结。
让学生对本章学习内容有大体的了解,帮助学生建立本章知识体系。
一、整式乘法
1、做一做想一想
计算(1)3x2(x3y2-2x)-4x(-x2y)2
(2)(x-1)(x2+x+1)
(3)(a+2b)2+(a+b)(a-b)
(4)(x+2)(x-3)-(x-2)(x-5)
2、怎样做最简便
计算
(1)(x+y-2z)(x-y+2z)
(2)(a2-2a+1)(a2+
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