苏科版数学七下10.1《二元一次方程》优质教学设计.docxVIP

10.1 二元一次方程的教学设计（苏科版） 淮安市开明中学 孙敏喻 【教学目标】: 1．经历分析实际问题中的数量关系的过程，设出未知数，列出方程，进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型. 2.通过观察、比较，归纳出二元一次方程的概念，并通过学生自己举例、辨别，理解概念中的“未知项的次数为1”. 3.借助表格列举实际问题的所有结果，让学生获得了二元一次方程的解的概念，并获知二元一次方程的解有无数个，能与一元一次方程的解进行区分. 4.鼓励学生自己尝试解决问题，通过小组合作等方式，提高学生解决问题的能力，培养良好的数学应用意识. [设计意图] 二元一次方程是一个重要的数学模型，在现实生活中有着广泛的实际应用，本节课是在学生学习了一元一次方程的基础上，再次从实际问题中提炼出描述有两个未知量、一个相等关系的数学模型.通过本课的学习，学生了解了二元一次方程及其解的概念，了解二元一次方程的解有无数个，为学生接下来继续研究二元一次方程组及实际应用打下了基础，拓展了学生的知识面，提高学生解决问题的能力. 【教学重点】 二元一次方程的概念及二元一次方程的解的概念． 【教学难点】 1．对二元一次方程概念中“未知项的次数为1”的理解. 2．将二元一次方程中的一个未知数用另一个未知数表示.