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学说比喻句
一、提出本节课学习主题。
这节课，我们要学习用比喻的方法把话说具体、生动，——《学说比喻句》（板书课题、齐读）
二、明确比喻句的基本结构：
1、比喻句由哪几个部分组成？（本体、比喻词、喻体）
出示句子：岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
2、还要明白这句话把什么比作什么？
3、常用的比喻词有哪些？
像、好像、仿佛、如同、犹如、是、宛如、
像……似的……、像……一般…… 、像……一样……
3、教师小结：比喻就是打比方，是用具体、浅显，人们熟悉好懂的事物去说明抽象、深奥、陌生的事物，这样才能把话说得更生动、形象、使人易懂。
三、提出运用比喻句时应注意的问题：
1、怎样才能使比喻得体、贴切呢？
出示句子：平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
2、学生以小小组进行讨论，从中悟出答案。
①比喻要用具体，有相似的事物作比方。（形状、颜色、性质）
3、师小结：比喻句除了要有本体、喻体，还要注意本体与喻体之间要有相似的，它们可以是形状、颜色、性质方面的相似，还可以有其它方面的相同点，可是不能是绝对相等同的。这样比喻才能得体、贴切。
（板书： 要有相似点）
（得体、贴切）
四、实践与巩固 练习说比喻句
1、出示：香蕉、太阳……
2、总结：
这节课，我们进一步掌握了有关比喻句的知识，并学习说比喻句，但以后还要多运用才能熟悉，所以课后大家要留心积累，不管在课内、课外，凡是有比喻句的我们注意把它记下来，有机会同学之间互相交流。
五、板书设计：
学说比喻句
生动、形象、易懂
本体——比喻词——喻体
要有相似的
（得体、贴切）
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