化学人教版九年级下册第八单元金属和金属材料专题复习.pptVIP

专题复习课的研究 金属回收与废水处理 中山市民众中学化学科组 廖 震 E-mail：mzfslz1998@126.com 初中化学复习课有效性探究 此类探究题主要在溶液中进行，所以涉及的知识点是金属、酸、碱、盐的性质和置换反应、复分解反应。 一、废水(液)处理的探究 1．废水(液)呈酸性或碱性，要变成中性，处理的办法是利 用中和原理，尽可能使用价廉易得的药品，如熟石灰等。 2．有色溶液要变为无色，处理的办法是沉淀转化法，将有 色离子沉淀。 3．主要操作：过滤，蒸发。 二、贵重金属回收的探究 1．金属回收与废水处理主要是考查金属活动性与生活实际 的结合，往往都利用到置换反应，要注意置换反应发生的先后顺 序及反应是否过量等问题。 例如：工业废水常含有 AgNO3、Cu(NO3)2 等重金属盐，处 理方法： (1)一般加入价廉易得的活泼金属(如铁粉等)，使金属 Ag 和 Cu 完全置换出来。 (2)在 AgNO3、Cu(NO3)2 混合溶液中加入铁粉，铁粉首先置 换活动性较弱的金属银，然后，如果铁粉有剩余，才置换金属铜。 2．主要操作：过滤。 题型 1 废水(液)处理的探究 [解题指引]废水一般表现出浑浊、有色、有异味，可能还表 现出一定的酸碱性，所以此类题的命题也是围绕几种重要离子的 鉴别来进行设置的，考查学生能否利用所学化学知识判定废水中 可能含有的物质。 [例 1]某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色。一同学 取少量废水，加入过量的盐酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。 过滤，所得的滤液分成两份，一份滤液中加入稀硫酸，也有不溶 于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份滤液中加入氢氧化钠溶液，产 生蓝色沉淀。试回答： (1) 用化学式回答：加入过量的盐酸，生成的白色沉淀是 __________；生成的蓝色沉淀是________。 (2)废水中一定含有的物质是__________(填编号)。 A．氯化物 B．硫酸盐 C．硝酸盐 D．碳酸盐 (3)该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案 如下[已知白色的 Fe(OH)2 固体在潮湿的空气中可生成红褐色的 Fe(OH)3]： ① 金 属 X 为 __________ ， 固 体 A 中 一 定 含有 的 物 质 为 __________(写化学式)。 ②B 溶液中的溶质一定含有__________和__________(填字 母)。 A．K2CO3 C．MgCl2 B．Fe(NO3)2 D．Ba(NO3)2 ③ 第 Ⅳ 步 反 应 的 化 学 方 程 式 为 ： __________________________________________。 思维点拨：废水呈蓝色，说明含有 Cu2＋，所以加入氢氧化 钠溶液后，会产生蓝色沉淀 Cu(OH)2；加入过量的盐酸，还生成 不溶于稀硝酸的白色沉淀，是氯化银 AgCl，说明原溶液中还含 有 Ag＋；考虑到原废水是透明、澄清的，有 Cu2＋、Ag＋同时存在 情况下，Cl－、SO42-、CO32- 与它们都不能同时共存，所以阴离子 只能是 NO3－ 。 答案：(1)AgCl Cu(OH)2 (2)C (3)①Fe Fe 、 Ag 和 Cu ②B D ③Ba(NO3)2 ＋ Na2SO4===BaSO4↓＋2NaNO3 题型 2 金属回收的探究 [解题指引]主要考查学生能否熟练地运用金属活动性顺序， 结合生活实际，既减少污染，又能回收有用金属，此类题目一定 要考虑所加入的物质是否过量带来的问题。 [例 2]兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活 动中，取某工厂合金废料(含铝、铁、铜)进行如下实验： (1)操作Ⅰ的名称是__________；该操作需用到的铁制仪器 为__________。 (2)固体 A 的成分是__________；操作Ⅱ反应的化学方程式 为：_________________________。 (3) 黑 色 固 体 C 加 适 量 稀 硫 酸 反 应 的 化 学 方 程 式 为 ： ____________________________________。 (4)图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径，你认为合理 的 途 径 是 __________( 填 “Ⅰ” 或 “Ⅱ”) ， 理 由 是 ________________________________。 思维点拨：由于操作Ⅰ是分离固体和液体，所以是过滤，过 滤所需的铁制仪器是铁架台等支持仪器。由逆推方法可得出固体 A 的成分和操作Ⅱ反应的化学