化学人教版九年级下册第九单元第一课时.pptVIP

* 人教版 九年级下册 溶液的形成 导入新课 海水又苦又咸，海水中溶解了许多物质，海水是一种混合物 海水是一种溶液 新课学习 蔗糖溶解 新课学习 在20mL水中加入一匙蔗糖，用玻璃棒搅拌. 蔗糖颗粒逐渐减小最后消失 形成蔗糖溶液 蔗糖 烧杯 玻璃棒 新课学习 a. 溶解前 b. 溶解中 c. 溶解后 食盐 新课学习 蔗糖分散到水中 形成 蔗糖溶液 蔗糖分子扩散到水分子中间。 宏观 微观 请你从宏观和微观两个角度分析蔗糖、食盐的溶解？ 食盐分散到水中 形成 食盐溶液 Na+和Cl- 扩散到水分子中间。 宏观 微观 蔗糖溶解 食盐溶解 新课学习 物质A 物质B 搅拌后 是否溶解 静置后是否分层 食盐 水 蔗糖 水 硫酸铜 水 溶解 溶解 溶解 不分层 不分层 不分层 是 是 是 均一的 稳定的 混合物 是否为溶液 1.请你观察烧杯中硫酸铜溶液各部分颜色是否一致？ 它说明了溶液具有什么特点？ 2.静置后不分层，说明溶液又有什么特点？ 3.溶液是混合物还是纯净物？ 新课学习 溶液 溶液的基本特征 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。 （1）均一性： 各组成部分性质相同 (密度、浓度、性质等） （2）稳定性： 外界条件不变，组成不会改变 拓展学习 ①关键词是均一、稳定、混合物 ②判断某物质是否为溶液，首先看是否均一、稳定的混合物。其次一种物质是否溶解于另一种物质两个方面 ③溶液是澄清、透明的，但不一定是无色的 硫酸铜溶液(蓝色)—— Cu2+ 氯化铁溶液(黄色)——Fe3+ 氯化亚铁、硫酸亚铁溶液（浅绿色）——Fe2+ 高锰酸钾溶液（紫红色）—— MnO4- 新课学习 溶液的组成 溶液质量=溶质质量+溶剂质量 溶液体积≠溶质体积+溶剂体积 (2)溶剂：能溶解其他物质的物质叫做溶剂。 NaCl 溶质 H2O 溶剂 溶液 (1) 溶质：被溶解的物质叫做溶质。 新课学习 新课学习 几乎不溶于水 溶解，溶液棕色 溶解，溶液紫色 不溶于汽油 新课学习 相同溶质在不同种溶剂里的溶解能力不同 不同溶质在同种溶剂里的溶解能力不同 水是一种最常见的溶剂， 汽油等也可以作溶剂 与溶质和溶剂的自身性质有关 新课学习 固体溶于液体的部分才是溶液中的溶质，未溶解的固体则不属于溶液中的溶质 溶质可以是一种物质，也可以是两种或两种以上的物质，但一种溶液中溶剂只有一种 新课学习 乙醇能溶解在水中 新课学习 振荡前现象 振荡后现象 静置后现象 结 论 液体不分层 液体不分层 酒精能溶于水 新课学习 溶液的命名：溶质的溶剂溶液 溶质、溶剂的判定 ① 气体和液体、固体和液体形成的溶液：气体、 固体是溶质。 ② 液体和液体形成的溶液：量多的是溶剂， 量少的溶质；若溶液中有水，则水是溶剂。 ③ 通常不指明溶剂的溶液，一般指的是水溶液。 如，氯化钠的水溶液，碘的汽油溶液。 新课学习 一般水溶液不指明溶剂 物质在溶解时发生了化学变化，那么在形成的溶液中，溶质是反应后分散在溶液中的生成物 如硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后，生成可溶的硫酸钠是溶质，而不溶的氢氧化铜不是溶质。溶液为硫酸钠溶液。 *